educacion fisica semana 23 tercero de secundaria (aprendo en casa)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Aquí te dejo mi archivo, espero te ayude uwu
Guía: “Aprendo en Casa - Educacion fisica semana 23 tercero de secundaria”
Tema: "Consensuamos acuerdos y respetamos la diversidad jugando en familia"
“Pupiletras” o sopa de letras adjunto como imagen.
1. ¿Qué conexión o relación puedes encontrar entre las palabras del “pupiletras”?
La sopa de letras o pupiletras que propone la actividad consiste en conseguir palabras que tratan sobre los elementos y acuerdos del juego en familia, promoviendo así una actividad lúdica que contribuya a la convivencia armónica.
2. ¿Por qué crees que en el juego se promueve una mejor convivencia?
Se promueve mejor convivencia a través del juego ya que se establecen normas y reglas que se debe de seguir promoviendo el respeto.
Los juegos familiares son importantes para incentivar a la unión, la convivencia armónica y la empatía entre miembros de familia, de esta manera, bien sea jugando juegos didácticos o físicos, podemos también fomentar la comunicación y el sentido de competitividad sanamente.
3. ¿Por qué crees que jugar y trabajar en equipo facilita la aceptación y la empatía?
Un juego en equipo implica la colaboración en conjuntos de un equipo para alcanzar un objetivo el cual es ganar, para esto se necesita el dialogo y apoyo entre todas las partes, afianzando asi la aceptación entre todos y la empatía como miembros de un equipo.
Para crear y consolidad la unión familiar debemos de realizar ciertas actividades en conjunto para poder lograr que todos nos comuniquemos, apoyemos y colaboremos en conjunto.
4. Modificamos el juego "No pierdas de vista al globo” u otro nuestra preferencia
Modificare: "El juego de las posibilidades"
Ficha para adaptación de un juego
JUEGO ORIGINAL
- Nombre: El juego de las posibilidades
- Espacio: Marcar el espacio de 7 x 7 con un marcador o tiza
- Materiales: Objetos al azar.
- Participantes: uno o varios grupos pequeños.
- Desarrollo del juego: Entrega un objeto a una persona de cada equipo. Tendrán que levantarse de uno en uno y demostrar cómo se usa el objeto en cuestión. El resto del equipo tiene que adivinar lo que está haciendo el jugador que se ha levantado. Este jugador no puede hablar y la demostración debe ser de ideas originales y quizá absurdas.
JUEGO ADAPTADO
- Nombre: “Adivina que es”
- Espacio: Marcar el espacio de 7 x 7 con un marcador o tiza
- Materiales: Objetos al azar.
- Participantes: Uno o varios grupos pequeños.
- Desarrollo del juego: Se venda a todos los jugadores, se entrega un objeto a una persona de cada equipo. Tendrán que levantarse de una persona y demostrar cómo se usa el objeto en cuestión. El resto del equipo tiene que adivinar lo que está haciendo el jugador que se ha levantado. Este jugador no puede ver y solo se puede hablar del objeto con ideas originales.
5. ¿Qué importancia tiene adaptar los juegos para jugar en familia?
La importancia que tiene adaptar los juegos para jugar todos en familia es la inclusión, ya que modificando un juego podemos incluir a todos los miembros de la familia, bien sea, niños, adultos y abuelos.
Ademas muchas veces no podemos tener los materiales que requiera el juego original, es por esto que modificándolo podemos jugar en cualquier lugar y momento.
6. ¿Cómo te sentiste al compartir las ideas de adaptaciones con tu familia?
Me siento incluido, entusiasmado con compartir mis ideas de adaptación y que mi familia me escuche, tomando asi decisiones entre todos en conjunto realizado un juego que todos hallamos creado para estar conformes por igual.
7. ¿Qué importancia tiene el diálogo para llegar a consensos en la adaptación de juegos con tu familia?
La comunicación en familia es el elemento fundamental para consolidación y la convivencia armónica. Al dialogar para llegar a consensos en la adaptación de juegos en familia estamos incentivamos a la comunicación, la unión y a la convivencia armonía que necesita una familia.
8. Reflexión final: ¿Cómo te has sentido y qué dificultades has tenido durante el desarrollo de esta experiencia de aprendizaje?
Me sentí entusiasmado, feliz, dinámico, atraído por la actividad en si ya que fue muy divertida.
Una de las dificultades fue lograr encontrar un juego y modificarlo un poco, pero junto a familiares dialogando entre todos, logramos modificarlo, logrando no solamente realizar la actividad, sino que también lo logramos disfrutar en familia.
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