Educación en la época de la conquista.
¿Cómo se caracterizó al elemento indígena?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. Ventajas y Desventajas de la educación en la colonia.
2. Dedicatoria El presente trabajo está dedicado a todas las madres de cada uno de los integrantes de este grupo, debido a que con su inmenso y desinteresado esfuerzo y compañía han logrado llevar adelante nuestro espíritu enseñándonos a sortear todos los problemas y adversidades que se han presentado en nuestra vida. A su vez también va dedicado a este templo del saber que nos abrió las puertas para forjar nuestro camino como profesionales.
3. OBJETIVOS ANALIZAR CONOCER IDENTIFICAR CONCLUIR
4. Aspecto Económico
5. Desventajas • SE APODERAN DE LAS TIERRAS DE LOS INDÍGENAS A TRAVÉS DE LA RELIGIÓN
6. • IMPUESTOS QUE LOS INDÍGENAS DEBÍAN PAGAR.
7. Ventajas • ENSEÑANZA DE OFICIOS
8. ASPECTO POLITICO
9. Aspecto Educativos
10. Desventajas • EDUCACIÓN RESTRINGIDA
11. • IMPOSICIÓN DE CREENCIA CULTURA Y RELIGIÓN
12. • IMPLANTACIÓN DE UNA NUEVA LENGUA
13. • DIVISIÓN DE CLASES SOCIALES
14. Ventajas • APARICIÓN DE CIENCIAS
15. • CREACIÓN DE COLEGIOS Y UNIVERSIDADES
16. ASPECTOS SOCIALES VENTAJAS Y DESVENTAJAS
17. VENTAJAS • Cada mujer aprendía varios conocimientos y habilidades gracias a la educación que se les impartía dentro de los conventos.
18. • En la colonia a pesar de la división social que sufrió América durante la conquista lo ventajoso es que hoy en día gracias a ello podemos apreciar una arquitectura moderna, un intercambio cultural y un mayor conocimiento del mundo.
19. DESVENTAJAS • La primera desventaja es racial, pues cuando llegaron los invasores a nuestros territorios no solo nos impusieron su religión y creencias, sino que también nos impusieron su cultura y arrebataron gran parte de la nuestra.
20. • La segunda desventaja tiene que ver con la desvalorización de los lenguajes autóctonos prehispánicos de nuestros ancestros, los métodos de enseñanza que practicaban no eran los adecuados y se utilizó al latín como lenguaje para la educación dejando de lado al lenguaje propio.
21. CONCLUSIONES • Al analizar profundamente el tema de educación en la colonia tanto en la época Prehispánica y en la Colonia, se evidenciaron fuertes diferencias sociales, culturales, políticas, económicas, de alimentación, de la forma de pelear la guerra, pero sin embargo el aspecto religioso influyo definitivamente en los cambios que generaron ventajas y desventajas tanto para Indígenas como a españoles. • Se puede identificar que los pioneros para la educación en la colonia fueron los misioneros que vinieron directamente de España los cuales tenían como fines principales la evangelización de los aborígenes y la educación popular indígena donde españoles, criollos y mestizos tenían el derecho a la educación formándose en escuelas e instituciones educativas fundadas específicamente para ellos negándoles la educación a indios, zambos y mulatos. • Se puede observar como el control se realizaba a través de la religión. Existieron hombres que se preocuparon y ocuparon los el bienestar de los indígenas, aunque eran pocos por lo que su situación no mejoro como ocurre hasta nuestros días.
22. RECOMENDACIONES • Se recomienda a los estudiantes complementar el conocimiento y aprendizaje adquirido con el análisis de este trabajo. • Se recomienda que los estudiantes se interesen más acerca del tema tratado. • Se recomienda obtener una buena información de bases confiables para realizar de mejor manera los trabajos de análisis a futuro.......