• Durante las semanas anteriores, has tomado nota de lo que has desarrollado y también de las ideas y reflexiones que te ha provocado lo abordado en las actividades de esta experiencia de aprendizaje. Ten a la mano tu portafolio, revisa todos los insumos que tienes y escribe en este cuadro aquello que llamó tu atención en el desarrollo de las actividades de esta experiencia. Pueden ser ideas, reflexiones, temas, hechos, etc.
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Respuesta:
• Durante las semanas anteriores, has tomado nota de lo que has desarrollado y también de las ideas y reflexiones que te ha provocado lo abordado en las actividades de esta experiencia de aprendizaje. Ten a la mano tu portafolio, revisa todos los insumos que tienes y escribe en este cuadro aquello que llamó tu atención en el desarrollo de las actividades de esta experiencia. Pueden ser ideas, reflexiones, temas, hechos, etc.
Explicación:
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3
Escribimos en el cuadro aquello que llamó nuestra atención en el desarrollo de las actividades de esta experiencia (ideas, reflexiones, temas, hechos, etc):
Cuadro de Aprendizajes.
- Actividad 1: Conocer cuáles fueron los valores e ideales que influyeron en el proceso independentista del país.
- Actividad 2: Investigar sobre el legado de los antiguos peruanos, y sus formas de organización social, como el aini, minca y la cultura Tihuanaco.
- Actividad 3: Reconocer la importancia de ejercer nuestros derechos y deberes para asegurar la armonía del Perú.
- Actividad 4: relacionar magnitudes, calcular el coeficiente de proporcionalidad e interpretar representaciones gráficas.
- Actividad 5: Comprender la contribución de los saberes ancestrales y la ingeniería inca para impulsar el Perú que anhelamos.
- Actividad 6: Identificar energías renovables y sus ventajas para el medio ambiente.
- Actividad 7: Aprender sobre las fuentes de energía renovables y su importancia para generar energía eléctrica.
- Actividad 8: Saber cómo es posible difundir los valores, deberes y derechos a través de las redes sociales.
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