Durante la segunda mitad del siglo XVIII, uno de los componentes de la reforma educativa fue el aumento
de las ________________ primarias en ciudades y villas.
b. Los _________________ eran unos funcionarios con mayor poder político que los virreyes y oidores.
c. Las nuevas ideas, entre ellas las de la ___________________, fueron restringidas por las autoridades
españolas en el virreinato del Nuevo Reino de Granada.
d. Junto con este entusiasmo por el pensamiento ________________, llegaron otras ideas de la Ilustración,
como el derecho a la _______________, la __________________ popular y la ________________.
e. El pensamiento de autores tales como _______________, Locke, Hume o Montesquieu despertó un gran
interés entre los _________________ ilustrados e incitó críticas contra la autoridad política de la Corona.
f. Entonces, la importancia de la _________________________ no radicó solamente en el campo científico,
sino también en la formación de un grupo de ___________________ que más tarde se convirtieron en los
líderes del movimiento de ____________________.
PALABRAS CLAVE
igualdad, independencia, regidores, expedición botánica, escuelas, ilustración, científico,
intelectuales, soberanía, neogranadinos, libertad, Rousseau,
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inntelectuales, soberania,neogranadisimo, libertad y rousseau
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inntelectuales, soberania,neogranadisimo, libertad y rousseau
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