Durante la organización para la implementación de la evaluación diagnóstica, el equipo de docentes propone algunas ideas: Ana señala que es necesario identificar a través de los padres de familia el tipo de conectividad con la que las y los niños han trabajado; Sara propone que se revise los informes de progreso de las y los niños para identificar el desarrollo de las competencias promovidas durante el año 2020; mientras que María, afirma que es importante verificar si las y los niños alcanzaron o no el nivel de logro de la competencia.
¿Quién de los docentes está en lo correcto respecto a la información que debe recogerse en la evaluación diagnóstica?
valericenteno2008:
Los tres docentes
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sepa cuál
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ps nose ahí si que no c nd
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