Durante el mes de marzo en la zona donde vivo, los comercios están reabriendo sus negocios. Juana y Josefina son estudiantes de 4 grado, cuyas familias se dedican al comercio de zapatos y jugos respectivamente. por ello quieren ayudar a sus familias. Para eso, necesitan reconocer con que potencialidades, limitaciones, intereses y metas cuentan, asi como su identidad social. Asi mismo, surge una situación con respecto al pago del alquiler, y eso les preocupa, porque de repente tendrian que pagar más de lo acordado y eso traeria problemas económicos y familiares.
Que fortalezas poseo para brindar apoyo a mi familia?
¿Cómo se vincula mi identidad con la identidad social o colectiva?
¿Cómo plasmaria los elementos de mi identidad personal en un texto?
Para ayudarte a enfrentar el reto de esta experiencia de aprendizaje, realizarás las siguientes actividades:
ACTIVIDAD N 1 (Resuelve problemas de equivalencia y cambio)
DISEÑAR UN PLAN O ESTRATEGIA: Plantea la expresión matemática, resuelve sistema
ecuaciones, interpretando los resultados.
Responde:
1. Como puedes representar la información de la situación planteada?
2. ¿Qué variables puedes utilizar y que representan? 3. ¿Qué estrategia te permitirá resolver la situación?
4. Plantea tu estrategia o plan
ayuda porfa es para hoy enserio
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no entiendo me puedes mandar un ejemplo
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