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Prueba de EDUCACIÓN ARTÍSTICA - NOVENO Grado de la Educación Escolar Básica

La siguiente prueba esta dirigida a los estudiantes que van a utilizar Microsoft Forms. A continuación encontraras varios enunciados y alternativas de respuestas. Resuelve cada una de ellos seleccionando la burbuja que contiene la respuesta correcta. Cuadernillo N° 2

Obligatorio

1

NOMBRES Y APELLIDOS

2

CEDULA DE IDENTIDAD N°

3

Florentín Giménez, y Diego Sánchez Haase son los compositores paraguayos más conocidos del siguiente género:

(1 Punto)

Opera

Revista Musical

Comedia Musical

Ballet

4

Las obras La Tejedora de Ñandutí (1956), Las Alegres Kygua vera (1957), Korochire (1958) y María Pacuri (1959) corresponden al género de:

(1 Punto)

Zarzuela

Comedia Musical

Revista Musical

Ballet

5

El nombre específico ……………… es dado a una forma concreta de danza y su técnica, también se utiliza el término, para designar la pieza musical compuesta, a propósito, para que sea interpretada por medio de la danza.

(1 Punto)

Zarzuela

Comedia Musical

Revista Musical

Ballet

6

Es una representación que combina la música, los diálogos y baile, representadas en grandes escenarios. Es un género típico de la cultura anglosajona. Por lo mencionado se hace referencia a:

(1 Punto)

Revista Musical

Opera

Ballet

Comedia Musical

7

Las obras destacadas de la Revista Musical son:

(1 Punto)

Cabaret – Drácula – Habemus Locus

El fantasma de la Ópera – Chicago – Grease.

Maria Pacuri – Korochire – La tejedora de Ñanduti

Petrushka – Cenicienta - Gisselle

8

La siguiente imagen... ¿A qué tipo de perspectiva corresponde?

(1 Punto)

Lateral

Caballera

Cónica

Aérea

9

Los siguientes elementos se utilizan para realizar una perspectiva, ¿de qué tipo?:

(1 Punto)

Lateral

Caballera

Cónica

Aérea

10

En …………………………., las obras arquitectónicas más representativas fueron los Jardines colgantes de Babilonia, la exuberante y decorativa entrada a la ciudad: La Puerta de Istar. En la escultura, las figuras de sus dioses de origen sumerio lo realizaban en arcilla, terracota o piedras en relieve.

(1 Punto)

A. Egipto

B. Mesopotamia

C. Grecia

D. Roma

11

Observa la organización social presentada en la imagen para indicar a qué civilización corresponde:

(1 Punto)

Egipto

Mesopotamia

Grecia

Roma

12

En la arquitectura griega destacan los siguientes órdenes, que poseen características propias. Estos se denominan:

(1 Punto)

Entablamento – Dintel – Frontón

Dórico – Jónico – Corintio

Arcaico – Medio – Helenístico

Arcaico – Clásico – Helenístico

13

Parea cada concepto de las civilizaciones con la premisa correspondiente y selecciona la opción que contenga el orden correcto:

(1 Punto)

1-2-3-4-5

2-3-1-5-4

5-4-3-2-1

1-3-5-2-4

14

Según las siguientes características artísticas del estilo, las obras observadas en las imágenes pertenecen a la época de: •Arquitectura: El empleo del contrafuerte, es la principal técnica empleada por los arquitectos para repartir el peso, pero además también se convirtió en un elemento decorativo característico de las iglesias y catedrales •Escultura: Fue empleada principalmente en la decoración de obras arquitectónicas, sobre todo las fachadas de las catedrales. •Pintura: Las técnicas más empleadas son el temple y el óleo que permite un acabado más preciso que el fresco.

(1 Punto)

Gótico

Renacimiento

Románico

Edad Media

15

En la civilización de ………………………., la música reunía las siguientes características: •A la música se le asignaba una doble finalidad: •Primero, la capacidad de provocar sentimientos de gozo y alegría. •Segundo, la creación de sensaciones místicas y asombrosas. •Los custodios de la música eran los sacerdotes. Además, se utilizaban para celebraciones, ceremonias y banquetes reales. •Poseían instrumentos de todas las familias. Se deduce por los hallazgos de figuras de flautas y otros instrumentos en algunas tumbas faraónicas. •Empleaban el movimiento de la mano (Quironomía)

​

Answer 1

Respuesta:

empleaban el funsionamiento de gotico talvez no se no estoy muy segura