Religión, pregunta formulada por anaesmeraldalunag876, hace 4 meses

DOY CORONITA!!
Explique las siguientes frases
“La reflexión es una parte crítica del proceso del aprendizaje. No lo podemos ver como algo que se agrega al final de una lección, unidad, proyecto o que se elimina en caso que no hay más tiempo.”
“No aprendemos de la experiencia, aprendemos de reflexionar sobre la experiencia.”

Respuestas a la pregunta

Contestado por spney535
1

Respuesta:

"que" (y cualquier palabra posterior) fue ignorada debido a que hemos restringido las consultas hasta 32 palabras.wqu

Explicación:

La reflexión también toma un papel importante en la documentación del aprendizaje, en bloguear como pedagogía y en la evaluación formativa. Simplemente pedir a un docente de reflexionar sobre una lección que enseño y preguntar a un alumno de reflexionar sobre su aprendizaje puede resultar en miradas de “no se que hacer?” Poder reflexionar profundamente es una capacidad aprendida, no nacimos necasariamente con esa habilidad. Hay que desarrollarla. Reflexión requiere metacognición (pensar sobre su propio pensamiento), articular ese pensamiento y tener la habilidad de hacer conexiones.

Contestado por marcoxver19
3

Respuesta:

"El aprendizaje o la adquisicion de conocimiento verdadero solo puede ser conseguido si se ha reflexionado hacerca de todo el proceso y no se ha conseguido cuestionarlo"

Explicación:

Si lo pensamos un momento, la única forma de que podemos aprender algo, es de si estamos convencidos que eso que hemos aprendido es verdadero. Pero llegar a convencernos de eso pasa cuando uno reflexiona sobre lo que ha aprendido. Puede ser una mala reflexion, pero aún asi, si eso te convence de que lo que te han dicho es verdadero, entonces lo habrás aprendido. Piensa en este ejemplo: Tu profe de Química te dice: "Los átomos son reales", pero para que tu aceptes eso como verdad y lo aprendas tienes que reflexionar. y puedes hacerlo de dos maneras:

1. No tengo motivos para pensar que mi profe me miente, y seguro que sabe más que yo asi que le creo.

2. ¿Tengo motivos para pensar que los átomos realmente existen? Tengo el testimonio de mi profe, pero ¿existirá alguna manera de demostrar que existen? si es así, ¿cuál es? y si la evidencia apunta a que existen, entonces puede que crea que lo que mi profe me dice es verdad.

He aquí un ejemplo de como la reflexión es fundamental para el aprendizaje.

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