Dos estudiantes trabajan juntos en un experimento de Física. Uno de ello, Juan, tiene un dibujo en que hay un segmento dirigido. Éste dice que se trata de una de las fuerzas con las que ambos están trabajando. Toma una regla y mide, como se muestra en la figura. Según él, la fuerza tiene una magnitud de 4.00 N.
El otro estudiante, Pedro, le replica, diciéndole que tiene un error, que él ha medido la fuerza, usando un dinamómetro y que el valor obtenido es 8.0 N.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:No tengo ni idea de que hablas BRO
Explicación:
Ademas, que es eso?
Respuesta:
Juan tiene la razón
Explicación:
Concuerdo con Juan ya que: La magnitud del vector es la distancia Entre el punto inicial "P" y el Punto Final "Q"
en el primer gráfico podemos ver que como el punto inicial "P" es =0, mientras el el punto final "Q" es=4
la formula nos dice que: PQ=√(x2-x1)²+(y2-y1)², en este caso seria PQ=√(X+Y)², sustituyendo PQ=√(0+4)²=√4²=√16=4.
Pedro por otro lado esta en un error, ya que el usa un dinamómetro, el cual sirve para medir la fuerza y el peso a través de la elasticidad.
no podemos obtener la magnitud de un vector con esto, debido a que un vector es: un segmento de recta, contado a partir de un punto del espacio, cuya longitud representa a escala una magnitud, en una dirección determinada y en uno de sus sentidos.