Question

DOCENTE PALMA ALVAREZ MARIA ASIGNATURA MATEMATICAS 3 ELIZABETH TEMA MANEJO DE LA SUBTEMA PROPORCIONALIDAD INFORMACION Y FUNCIONES PROPOSITO LECTURA Y FECHAS DE 10 DE ENERO AL CONSTRUCCION DE DESARROLLO 21DE ENERO GRAFICAS DE FUNCIONES CUADRATICAS PARA MODELAR DIVERSAS SITUACIONES O FENOMENOS. MATERIAL ACTIVIDADES DE APOYO LIBROS DE I.- INTRODUCCION: VIDEO TEXTO EDITORIAL PROPORCIONALIDAD DIRECTA SUPER FACIL SANTILANA, CUADERNILLO MATEMATICAS EDITORIAL Clases AUROCH, proporcion Inversa HOJAS MILIMETRICAS Compuesta Directa Dos cantidades son directamente proporcionales slal aumentar o disminuir una de ellas la otra también unonta o disminuye el moumero de vexes Dos cantidades son versamento proporcionales cuando haciendose veyor o menor la oreca cantidad la segunda por el contratto sec menor mayor el mismo modo En una combinación de las propordones directa inversa. Pueden darsetres casos. II.-OBSERVEN LA GRAFICA Y COMPLETEN LA TABLA con base en la gráfica dei recorrido de un avión que viaja a una velocidad constante y que se encuentra en determinado momento en las coordenadas (3.1.50o), contesten las siguientes preguntas: TIEMPO(H) RECORRIDO (KM) 2 11 14 3500 10500 ZQUE REPRESENTA EL EJE DE LAS ABCISAS? 12Qué REPRESENTA EL EJE DE LAS ORDENADAS? Cuál ES LA CONSTANTE DE PROPORCIONALIDAD? ESCRIBE LA EXPRESION ALGEBRAICA QUE REPRESENTA LA GRAFICA RESPONDER MEDIANTE LA OBSERVACION DE LA GRAFICA EN TRES HORAS, EL AVION RECORRE 1500 KM. ¿CUANTOS KILOMETROS RECORRE EN 5 HORAS? EN CUANTAS HORAS, EL AVION RECORRIO 6500 KM? CUAL ES LA VELOCIDAD CONSTANTE A LA QUE SE DESPLAZA EL AVION? INOTA IMPORTANTE SE UTILIZARAN LAPICES DE COLORES, HOJAS MILIMETRICAS, JUEGO GEOMETRICO ACTIVIDAES SUGERIDAS a la zone moto de cartus, car qururte y reach​

Answer 1

Respuesta:

El testamento de preguntas :v