Educ. Fisica, pregunta formulada por buchelimariana07, hace 4 meses

diga tres actividades que desarrolle el equilibrio estático ?????? xfaaaa​


yovasmora75: Las actividades motrices de equilibrio estático que se proponen se diferencian principalmente en: posición corporal, situación espacial, nivel de ejecución y velocidad de los movimientos, condiciones externas y combinación de las habilidades motrices básicas.
yovasmora75: 1. Nombre: El modelo

Formas organizativas:
    - Distribución: individual
    - Colocación: dispersos

Descripción: desde la posición de parado con las piernas separadas aproximadamente a la anchura de los hombros, los niños apoyan un pie sobre el metatarso y el otro sobre el talón. El tronco permanece erguido y la vista se dirige al frente.
yovasmora75: 2. Nombre: El elevador

Formas organizativas:
    - Distribución: individual
    - Colocación: dispersos

Descripción: desde la posición de pie, con las piernas juntas deben flexionar ligeramente el tronco hacia delante y elevar los talones.
yovasmora75:     3. Nombre: La rana

Formas organizativas:
    - Distribución: individual
    - Colocación: dispersos

Descripción: desde la posición de pie, con las piernas ligeramente abiertas se flexionan las rodillas a la vez que los talones se elevan. La cadera debe quedar justo encima de los talones. El tronco y la cadera quedan en línea con la base de sustentación
yovasmora75: espero y tesirva

Respuestas a la pregunta

Contestado por santiagobc2814
1

Respuesta:

Espero haberte ayudado :)

Explicación:

1. Nombre: El modelo

Formas organizativas:

   - Distribución: individual

   - Colocación: dispersos

Descripción: desde la posición de parado con las piernas separadas aproximadamente a la anchura de los hombros, los niños apoyan un pie sobre el metatarso y el otro sobre el talón. El tronco permanece erguido y la vista se dirige al frente.

   2. Nombre: El elevador

Formas organizativas:

   - Distribución: individual

   - Colocación: dispersos

Descripción: desde la posición de pie, con las piernas juntas deben flexionar ligeramente el tronco hacia delante y elevar los talones.

   3. Nombre: La rana

Formas organizativas:

   - Distribución: individual

   - Colocación: dispersos

Descripción: desde la posición de pie, con las piernas ligeramente abiertas se flexionan las rodillas a la vez que los talones se elevan. La cadera debe quedar justo encima de los talones. El tronco y la cadera quedan en línea con la base de sustentación.

   4. Nombre: El bailarín

Formas organizativas:

   - Distribución: individual

   - Colocación: dispersos

Descripción: desde la posición de parado, los niños deben colocar un pie en prolongación exacta del otro, estableciendo el contacto del talón de un pie con la punta del pie contrario; luego se elevan los talones.

   5. Nombre: La estatua

Formas organizativas:

   - Distribución: individual

   - Colocación: dispersos

Descripción: los alumnos deben moverse por todo el espacio al ritmo de la música. En el instante en que la música deje de sonar, los niños permanecen inmóviles, cual una estatua, adoptando la postura que tenían justo antes de parar de sonar la música.

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