Ciencias Sociales, pregunta formulada por ar4elitDenndor6alda, hace 1 año

diferencia las características geográficas y ambientales del corredor del choco y la región insularexplica la influencia de la ubicación geográfica en las características particulares que presentan las coronaspropone acciones para mantener la biodiversidad y estimular el desarrollo del paísexplica la estructura de la tierra y los procesos geológicos internos y sus influencias sobre la superficie terrestre?

Respuestas a la pregunta

Contestado por lageto
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El momento actual en el que vivimos, los vertiginosos cambios que nos propone la ciencia y la tecnología, nos convoca a las docentes y los docentes a posibilitar espacios de enseñanzaaprendizaje, en los cuales el sujeto cognoscente pueda combinar los conocimientos de manera pertinente, práctica y social a la hora de resolver problemas reales. Así entonces, tenemos la responsabilidad de ofrecer a los niños, niñas y jóvenes una formación en ciencias que les permita asumirse como ciudadanos y ciudadanas responsables, en un mundo interdependiente y globalizado, conscientes de su compromiso consigo mismo como con los demás. Es decir,  formar personas con mentalidad abierta, conscientes de la condición que los une como seres humanos, de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta y de contribuir en la creación de un mundo mejor y pacífico. De ahí la importancia de concebir a la ciencia como un conjunto de constructos científicos que tienen carácter de provisionalidad e historicidad, por lo tanto es importante considerar que la verdad no está dada, que está en permanente construcción y resignificación. Como lo dijera Thomás   Kuhn   “se   debe   entender  la  Verdad   científica  como   un   conjunto   de   paradigmas provisionales, susceptibles de ser reevaluados y reemplazados por nuevos paradigmas”1 . Es por esto que ya no se habla de leyes universales sino de hipótesis útiles para incrementar el conocimiento. De ahí la necesidad de posibilitar espacios en donde el estudiantado aprenda de manera independiente para que puedan reconocer las relaciones que existen entre los campos del conocimiento y del mundo que los rodea, adaptándose a situaciones nuevas. 
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