Dia 2.- elaborar recomenciones que presentaras a través de un discurso, sobre casos de violencia en las escuelas, que se puede hacer para enfrentarla.
Responder preguntas y escribir un discurso que tenga: introducción, cuerpo y conclusión.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. Introducción
El discurso oral formal se caracteriza por ser el género más exigente de la comunicación a causa de la riqueza en el contenido y la implicación de elementos no verbales. El orador, al producir su discurso, persigue diez objetivos básicos. Concretamente, debe conseguir que la audiencia escuche sus palabras, preste atención al discurso, comprenda los términos y expresiones que usa, se interese por el tema y los contenidos, valore adecuadamente las ideas expuestas, comparta sus propuestas, apruebe, acepte y adhiera sus conclusiones, recuerde las conclusiones y los puntos clave, asimile e incorpore su contenido y mensaje y cambie su forma de pensar, sus valores y conducta. (Prieto, 2006: 39) Asimismo, desde el punto de vista de las funciones del lenguaje, podemos considerar que las cuatro características más destacables de los discursos orales son la intención de entretener, de informar, de convencer y de persuadir a la audiencia.
2. El modo: tipos de discurso
Cada modo implica una serie de características. Concretamente, mientras el escrito o la escritura implica un canal visual, acostumbra a ser diferido en el tiempo, tiene más en cuenta las convenciones normativas y gramaticales y permite una elaboración más cuidadosa, el oral usa un canal auditivo, que acostumbra a ser efímero, así como también utiliza más códigos no verbales y normalmente no se cuida con esmero la normativa. Por eso, dependiendo del modo del discurso tendremos que prestar más atención en unos puntos o en otros.
❖ La documentación
Consiste en la recopilación del material bibliográfico que conforma la base de la preparación del discurso. Para obtener toda la información necesaria hace falta:
Realizar una consulta de las fuentes bibliográficas (infográficas o audiovisuales) correcta y equilibrada.
Llevar a cabo una selección de la información relevante, lo que comporta el proceso de comprensión de la información recopilada, la toma de notas y la planificación de aquello que se expondrá de acuerdo con el tema, el espacio y el tiempo, los recursos tecnológicos disponibles y, lo más importante, la audiencia.
Hacer un listado rápido de las ideas e inquietudes relacionadas con el tema. (Hernández, 2000: 131)
Cuando se llega a tener una gran cantidad de información sobre el tema, hay que seleccionarla, extraer las ideas principales, jerarquizarlas y organizarlas para darle forma al discurso; es decir, para estructurarlo. En este punto recordamos que la estructura del discurso tiene que incluir los apartados siguientes: introducción, planteamiento y conclusión. (véase § 3.1) Asimismo, a la hora de planificar y organizar el discurso es importante aportar, como orador, pensamientos propios respecto el tema. Según, Carnegie (2001: 42- 52), preparar y organizar un discurso significa reunir pensamientos propios, ideas propias, convicciones propias, necesidades propias para crear, en la medida de lo posible, un discurso en el cual se complemente aquello “ajeno” con aquello “propio”.
❖ La preparación del guion
Hay que delimitar el objetivo principal, determinar cuál es la manera más adecuada para hacer llegar el mensaje a la audiencia y, finalmente, dejar reponer el guion para poder añadir las mejoras posteriormente con más claridad. Para consultar más información sobre la preparación del guion podéis consultar el punto siguiente. (véase § 3.3)
❖ La práctica del discurso
Para poder hacer una buena práctica se recomienda pronunciar el guion en voz alta, siguiendo la estructura de las ideas y practicar hasta que las ideas y las palabras se encadenen en el orden adecuado, de manera natural. Asimismo, también es aconsejable repasar mentalmente y en voz alta el discurso prescindiendo del guion para asegurar que las ideas han quedado fijas en la mente. Finalmente, es importante destacar que en el ensayo hay que tener presente una imagen mental de la audiencia.
Explicación:
demasio me pase creo