Question

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: CS.3.1.47. Identificar los principales rasgos de la vida cotidiana, vestidos, costumbres y diversiones en la primera mitad del siglo XX. VALOR ITEMS 1. Escriba V si es verdadero o F si es falso. PAG. 76 Desde los años veinte, treinta y cuarenta en el Ecuador se dio los siguientes acontecimientos: a. Se expandió la prensa escrita y las primeras radiodifusoras. ______ b. Entre las diversiones de la gente estaban: el teatro, el cine, el futbol, los gallos entre otros.____ c. Se proclamó como Presidente a Gabriel García Moreno._____ d. La economía del Ecuador creció por el incremento de las exportaciones del cacao.____ DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: CS.3.1.46. Examinar los impactos de la crisis en la vida política y el desarrollo de manifestaciones artísticas comprometidas con el cambio social. ITEMS 2. Subraye los hechos que no provocaron la revolución Juliana: PAG. 82 a. Hubo un estancamiento económico. b. Las exportaciones del banano. c. Los ingresos de los productores se redujeron d. Disminuyeron los impuestos que se pagaban por las importaciones. e. Se devaluó la moneda del Sucre. f. La caída del poder del Presidente Galo Plaza. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: CS.3.1.48.Analizar el proceso histórico entre 1925 a 1980, sus reformas estatales, la inestabilidad política y el surgimiento del velasquismo. ITEMS 3. Ordene cronológicamente los siguientes acontecimientos históricos. Y pinte la respuesta correcta PAG.89 1. Presidencia de Galo Plaza Lasso. 2. Velasco Ibarra se declaró dictador 3. Dictadura de Alberto Enríquez 4. Auge bananero 5. Firma del Protocolo de Río de Janeiro. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: CS.2.2.10. Identificar la gran diversidad de la población del Ecuador como riqueza y oportunidad para el desarrollo y el crecimiento. ITEMS 4. Enumere los grupos étnicos que conforman la diversidad del Ecuador, desde el más numeroso al menor. PG 98 a. ___________________________ b. ___________________________ c. ___________________________ d. ___________________________ ITEMS 5: Una la alternativa que relacione correctamente los grupos étnicos y su origen. Grupos étnicos Origen de los grupos étnicos 1. Indígenas a) Habitaban el continente americano 2. Negros b) Esclavos traídos de África 3. Mestizos c) Fusión entre españoles e indígenas 4. Blancos d) Migrantes radicados en el país DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: CS.3.2.13. Establecer el origen histórico de los indígenas, mestizos, afros descendientes y montubios del Ecuador, su evolución histórica en la Colonia y la República, su diversidad, identidad, organización y luchas por su liberación. ITEMS 6. Empareje una de las características de la columna derecha con los pueblos ecuatorianos de la columna izquierda. Escriba la letra de la característica en el recuadro que corresponda. PG. 97 ITEMS 7. Escoja la alternativa que relacione correctamente la columna de regiones con la de pueblos indígenas. PÁG. 108 Regiones Pueblos indígenas 1. Costa a) huaoranis 2. Sierra b) tsáchilas 3. Oriente c) quichuas d) migrantes DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: CS.3.3.8.Reconocer la importancia de la organización y la participación social como condición indispensable para construir una sociedad justa y solidaria. ITEMS 8. Escoja las respuestas correctas: ¿Qué se requiere para formar una sociedad justa?PAG.125-126 1. Un estado eficiente y honrado 2. Un adecuado sistema de distribución social. 3. El uso racional de los recursos naturales. 4. Una remuneración básica para todos en iguales condiciones. 5. Que se reparta toda la tierra en partes iguales a todos los habitantes. a. 1, 2, 3 b. 1, 3, 4 c. 2, 4, 5 d. 3, 4, 5 DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: CS.3.3.9.Destacar y analizar la existencia y el funcionamiento de las organizaciones sociales más representativas de la sociedad ecuatoriana. ITEMS 9. Relacione las características con su respectiva organización: PAG. 126 127 TOTAL DE DIFICULTADES

Answer 1

Respuesta:

dejame  omo la mejor respuesta y te aydo pliis

Explicación: