• Después de ver y leer el poema, realiza las siguientes actividades
En el dibujo que has realizado antes de ver el video:
- Identifica las partes del cuerpo que son mencionadas en el video.
- Escribe en esas partes señaladas: ¿Qué significado le dan las mujeres
del video a cada parte del cuerpo?
- Escribe en un lado de tu dibujo, ¿por qué se dirán esos mensajes en
el video? y ¿qué opinas de la mujer que has dibujado y caracterizado?
2
Qué nos quieren decir los autores con estos versos:
“Soy mujer peruana de la tierra y el agua,
respiramos juntos bajo el mismo manto.
Floreceremos juntos, y nos volveremos a encontrar
una y otra vez hasta hermanarnos.”
¿Estos versos son libres?, ¿por qué?
3
El dibujo y las características que has elaborado:
- ¿Se parece a alguien que tú conozcas?, ¿por qué?
- ¿Qué otras características agregarías a esta mujer que dibujaste?
¿Qué mejorarías en tu dibujo para que corresponda a las características
que has mencionado?
4
Dibuja nuevamente a la mujer peruana que hiciste al centro de la hoja en
una versión mejorada, ordena las ideas que has colocado alrededor de ella
y en los otros espacios de la hoja para otorgarle identidad.
5 Agrega o resalta en tu dibujo y mensajes aquellos versos que más te
gustaron.
6 En una hoja aparte, sustenta qué te pareció el video, qué te gusto y no te
gustó de él y explica por qué.
Respuestas a la pregunta
Contestado por
4
Respuesta:no se disculpa
Explicación:
Contestado por
0
Respuesta:
gugucyguuditt ts tu de diydihfy atdldihd
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