DESPUÉS DE HABER LEÍDO EL TEXTO RESPONDE:
FICHA DE LECTURA
1. ¿Cuál es el título del texto? ¿Tiene relación con todo el texto? ¿Porqué?
2. ¿Cuál es el tema del texto?
3. ¿Cuál es el propósito del texto?
4. ¿Cómo está organizada la información?
5. ¿Cuántos párrafos tiene el texto?
6. ¿Cuál es la idea principal del párrafo 1?
7. ¿Cuál es la idea principal del párrafo 3?
8. ¿Cuál es la idea principal del párrafo 8?
9. ¿Qué significa IRAS?
10. ¿Cuáles son los factores de riesgo que provocan que los menores de 5 años contraigan una IRA?
11. ¿Qué sucedió en el departamento de Huancavelica?
12. ¿Cómo se ve afectada la agricultura por las heladas?
13. ¿Qué sucede cuando queremos vender productos agrícolas afectados por las heladas?
14. Cuando las heladas y el friaje afectan los cultivos, ¿cómo se ve afectada la alimentación de la población y de nuestra familia?
15. ¿Cómo las heladas y el friaje afectan el bienestar de las familias?
16. ¿Cómo se ve afectada la economía familiar por los problemas climatológicos abordados?
17. ¿Qué entiendes por helada y friaje?
18. ¿Cómo interpretas la frase “Las bajas temperaturas también merman los cultivos y el ganado”?
19. ¿Cómo interpretas la frase “Los cultivos son vulnerables a las heladas”?
20. Considerando la lectura, ¿cuál sería tu propuesta innovadora para enfrentar esta problemática?
ayuda es para hoy
nelvavillarromero:
IMPACTO DE LAS HELADAS Y EL FRIAJE EN LA SALUD Y LA ECONOMÍA
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¿como se llama el texto ?
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