Descubre tu actitud hacia el estudio:
Para aprender a aplicar estrategias de estudio de calidad, es esencial tener una actitud positiva. de hecho, su actitud y motivación harán toda la diferencia. Para medir su actitud hacia el estudio, complete este ejercicio. Si la oración describe su actitud o hábito de estudio, marque “si”; marque “no” en caso contrario. Sea muy honesto.
ACTITUDES SI =S NO=N
1. Estoy satisfecho de mis resultados en la mayoría de mis exámenes.____
2. Si califico con puntuación baja en una prueba, me esfuerzo más y le
pido ayuda al maestro, tutor o compañero de estudio.____
3. Me puedo concentrar en mis estudios cuando es necesario. No me
distraigo fácilmente.____
4. El reto de tomar notas de estudio de libros de texto de lectura
difícil, no me vence.____
5. Aunque estoy ocupado, puedo encontrar tiempo para darle prioridad a mis estudios. Postergar o estudiar apresuradamente no son mis
problemas.____
6. Asisto a clases regularmente y preparo con cuidado la mayoría de
ellas.____
7. Tengo una razón evidente para ir a la escuela y sé que las estrategias de estudio adecuadas me acercarán a mi meta de carrera.____
8. Cuando tengo un maestro o instructor aburrido me doy cuenta de que
debo trabajar más para hacer interesante el material.____
9. Mi humor o problemas personales rara vez impiden que termine mi
trabajo.____
10. Puedo imaginarme en mi graduación____.
11. Sé cómo premiarme por terminar una tarea difícil.____
12. Escucho con cuidado mientras tomo notas de clase y las reviso dentro de las 24 horas siguientes.____
De las siguientes afirmaciones, encierra en un circulo la que se ajusta a tu caso personal.____
rosalbamariadelacruz:
ayúdame por favor. Solamente tienes que decir sí o no llenar cada uno y la rayita que te pide ahí
Respuestas a la pregunta
Contestado por
0
Respuesta:
Mira, esas preguntas son personales, tienes que pensar y reflexionar sobre tus respuestas pero aquí te dejo las mías.
Explicación:
1°- SI
2°- SI
3°- SI
4°- NO
5°- SI
6°- SI
7°- SI
8°- SI
9°- NO
10°- TAL VEZ
11°- SI
12°- SI
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