• ¿Describo las manifestaciones artístico-culturales que percibo con facilidad?
• ¿Relaciono la manifestación artístico-cultural que percibo con alguna experiencia
• ¿Expreso mi punto de vista con facilidad sobre las manifestaciones artístico-culturales que analizo e interpreto?
• ¿Comento con facilidad sobre las manifestaciones artísticas con base en las preguntas de análisis crítico que me plantean?
¿Qué imagen se forma de la unión de todos los puntos?
• ¿Cómo crees que debió resultar la imagen? ¿Por qué lo dices?
• ¿Qué crees que debes seguir haciendo al apreciar de manera crítica manifestaciones artístico-culturales?
• ¿Qué crees que debes empezar a hacer para mejorar tus aprendizajes?
• ¿Qué podrías reformular o cambiar en tu texto de análisis crítico para lograr un mejor análisis?
• ¿He explorado y experimentado con los elementos de las artes visuales (líneas, formas, colores y espacio), con la técnica del pixelado y materiales?
• ¿He planificado mi ilustración con base en la exploración y experimentación con los elementos de las artes visuales, la técnica del arte pixelado y materiales?
• ¿He elaborado un boceto previo que me ha servido para definir y mejorar mi trabajo?
• ¿He mejorado mi trabajo según las sugerencias que he recibido? Registrar las etapas de mi proceso creativo, ¿me ha servido para revisar cómo empecé y terminé mi trabajo?
• ¿Mi ilustración muestra cómo ha cambiado la práctica de los rituales que practica mi familia en la coyuntura actual?
Observa el gráfico y contesta las siguientes preguntas para reflexionar sobre el avance de tus aprendizajes relacionados con la creación de proyectos artísticos:
• ¿Qué imagen se forma de la unión de todos los puntos?
• ¿Cómo crees que debió resultar la imagen? ¿Por qué lo dices?
• ¿Qué crees que deberías seguir haciendo al crear tus proyectos artísticos?
• ¿Qué crees que debes empezar a hacer para mejorar tus aprendizajes?
• Con base en cómo resultó la imagen de la diana de aprendizaje, ¿qué aspectos deberías reformular o cambiar al elaborar tus proyectos artísticos?
Y el cuadro AMMELIA XFA AQUI ESTA LA PREGUNTA
Respuestas a la pregunta
Semana 26 Arte y Cultura
¿Describo las manifestaciones artístico-culturales que percibo con facilidad?
Sí, describo con un poco de facilidad las manifestaciones artísticas-culturales.
¿Relaciono la manifestación artístico-cultural que percibo con alguna experiencia personal o familiar?
Sí, un día vi un cuadro artístico-cultural y pensé en todo lo importante que es cada familia de nuestro país.
¿Expreso mi punto de vista con facilidad sobre las manifestaciones artístico-culturales que analizo e interpreto?
Sí, yo expreso mis puntos de vistas ante las manifestaciones artisticas-culturales ya que todos podemos opinar.
¿Comento con facilidad sobre las manifestaciones artísticas con base en las preguntas de análisis crítico que me plantean?
Algunas veces opino con tanta facilidad ante las manifestaciones artísticas.
¿Qué imagen se forma de la unión de todos los puntos?
La imagen que observamos es aparentemente es una "X"
¿Cómo crees que debió resultar la imagen? ¿Por qué lo dices?
Yo creo que debió ser la unión de las respuestas, de una forma triangular, lo digo por que de eso trata, de dar las respuestas ante las preguntas.
¿Qué crees que debes seguir haciendo al apreciar de manera crítica manifestaciones artístico-culturales?
Yo creo que para apreciar las manifestaciones artísticas-culturales, debería de seguir planteándome preguntas para que poco a poco saque mi conclusión.
¿Qué crees que debes empezar a hacer para mejorar tus aprendizajes?
Creo que debo ver cuadros artísticos-culturales, para ver de que modo se expresa el artista. (Opción 1)
Debo comenzar a prepararme más en el arte de dibujar y así voy a mejorar mis aprendizajes. (Opción 2)
Debo seguir planteándome preguntas en una agenda de mano, asimismo voy a mejorar en mis aprendizajes. (Opción 3)
¿Qué podrías re formular o cambiar en tu texto de análisis crítico para lograr un mejor análisis?
Debería mejorar mi texto cambiándole palabras erróneamente escritas, también podría mostrarle a un familiar y ver que le pareció. (Opción 1)
Informarme sobre lo que expondré en mi texto de análisis. (Opción 2)
Pedir consejos sobre mi texto a mi profesor(a), asimismo mejorare mi texto. (Opción 3)
(Estas son las respuestas de las preguntas nuevas que me dejaste uwu) (Y gracias por la pregunta <3)
• ¿He explorado y experimentado con los elementos de las artes visuales (líneas, formas, colores y espacio), con la técnica del pixelado y materiales?
Sí, he explorado con los elementos de los artes visuales, las técnicas del pixelado me han servido mucho.
• ¿He planificado mi ilustración con base en la exploración y experimentación con los elementos de las artes visuales, la técnica del arte pixelado y materiales?
Sí, he planificado mi ilustración a base de la indagación que he hecho sobre los elementos de las artes visuales.
• ¿He elaborado un boceto previo que me ha servido para definir y mejorar mi trabajo?
Sí, hice una infinidad de bocetos previos para que mi proyecto salga bien.
• ¿He mejorado mi trabajo según las sugerencias que he recibido? Registrar las etapas de mi proceso creativo, ¿me ha servido para revisar cómo empecé y terminé mi trabajo?
Sí, he recibo sugerencias y aquellas sugerencias me ayudaron para mejorar mi trabajo, son muy buenas las sugerencias.
• ¿Mi ilustración muestra cómo ha cambiado la práctica de los rituales que practica mi familia en la coyuntura actual?
Sí, yo quiero transmitir como han cambiado la practica de rituales ante la situación que estamos. (Opción 1)
No, yo no deseo transmitir eso, mas bien deseo transmitir como las personas tienen bastantes llamadas, mensajes y hasta videollamadas antes sus rituales. (Lo puedes cambiar desde la letra cursiva, todo depende de lo que quieras transmitir) (Opción 2)
Observa el gráfico y contesta las siguientes preguntas para reflexionar sobre el avance de tus aprendizajes relacionados con la creación de proyectos artísticos:
(Son las mismas que arriba pero te daré semejantes respuestas uwu)
• ¿Qué imagen se forma de la unión de todos los puntos?
Yo veo en la imagen y me llega a la mente la forma de una "X"
• ¿Cómo crees que debió resultar la imagen? ¿Por qué lo dices?
Yo creo que debió ser una forma triangular para que se vea una unión, pero así esta bien.
• ¿Qué crees que deberías seguir haciendo al crear tus proyectos artísticos?
Debería seguir practicando más para mejorar mis aprendizajes, con esfuerzo todo se puede.
• ¿Qué crees que debes empezar a hacer para mejorar tus aprendizajes?
Debo empezar a plantearme preguntas para llegar a la conclusión que yo quiero, de ese modo mejorare mis aprendizajes antes este tema.
• Con base en cómo resultó la imagen de la diana de aprendizaje, ¿qué aspectos deberías reformular o cambiar al elaborar tus proyectos artísticos?
Debería seguir pidiendo sugerencias, mostrarle a mis familiares y preguntarle que les parece. Así puedo mejorar mis proyectos, pero no creo que debería cambiar algo en mi proyecto artístico.
(Aquí esta el cuadro que me pidieron uwu)
¿Describo las manifestaciones artístico-culturales que percibo con facilidad?
Sí, describo con un poco de facilidad las manifestaciones artísticas-culturales.
¿Relaciono la manifestación artístico-cultural que percibo con alguna experiencia personal o familiar?
Describo las manifestaciones artístico-culturales que percibo con facilidad
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro esperado
Relaciono la manifestación artístico-cultural que percibo con alguna experiencia
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro esperado
Expreso mi punto de vista con facilidad sobre las manifestaciones artístico-culturales que analizo e interpreto
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro destacado
Comento con facilidad sobre las manifestaciones artísticas con base en las preguntas de análisis crítico que me plantean
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro destacado
¿Qué imagen se forma de la unión de todos los puntos?
La unión de todos los puntos forma un cuadrilátero con un lado menor a la derecha
¿Cómo crees que debió resultar la imagen? ¿Por qué lo dices?
Si todos los lograos fuesen destacados se formaría un cuadrilátero perfecto
¿Qué crees que debes seguir haciendo al apreciar de manera crítica manifestaciones artístico-culturales?
Seguir indagando en el tema para mejorar y poder tener un logro de aprendizaje.
¿Qué crees que debes empezar a hacer para mejorar tus aprendizajes?
Investigar mas sobre las manifestaciones artístico-culturales
¿Qué podrías reformular o cambiar en tu texto de análisis crítico para lograr un mejor análisis?
Los datos que me dan, es decir investigar más para recaudar más información y lo más importante, analizar.
Segunda Diana de Aprendizaje
He explorado y experimentado con los elementos de las artes visuales (líneas, formas, colores y espacio), con la técnica del pixelado y materiales
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro esperado
He planificado mi ilustración con base en la exploración y experimentación con los elementos de las artes visuales, la técnica del arte pixelado y materiales
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro esperado
He elaborado un boceto previo que me ha servido para definir y mejorar mi trabajo
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro destacado
He mejorado mi trabajo según las sugerencias que he recibido Registrar las etapas de mi proceso creativo, me ha servido para revisar cómo empecé y terminé mi trabajo
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro destacado
Mi ilustración muestra cómo ha cambiado la práctica de los rituales que practica mi familia en la coyuntura actual
De acuerdo a la Diana de aprendizaje adjunta Nivel de Logro: Logro destacado
Observa el gráfico y contesta las siguientes preguntas para reflexionar sobre el avance de tus aprendizajes relacionados con la creación de proyectos artísticos:
¿Qué imagen se forma de la unión de todos los puntos?
La unión de todos los puntos forma un hexágono irregular
¿Cómo crees que debió resultar la imagen? ¿Por qué lo dices?
Debió resultar un hexágono regular con todos los objetivos logrados o destacados
¿Qué crees que deberías seguir haciendo al crear tus proyectos artísticos?
Mejorar las expresiones artísticas
¿Qué crees que debes empezar a hacer para mejorar tus aprendizajes?
Con base en cómo resultó la imagen de la diana de aprendizaje, ¿qué aspectos deberías reformular o cambiar al elaborar tus proyectos artísticos?
Practicar y estudiar mas
