Question

Describen las características fundamentales del video que observan y las asocian a
experiencias, mensajes y emociones, siendo conscientes de que generan diferentes
reacciones e interpretaciones en las personas.
• Investigan la función social del video que perciben, según los diversos tiempos y
lugares, y distinguen las diferentes maneras en que se usa el arte.
• Integran la información recogida para describir la riqueza del video, así como para
generar hipótesis sobre el significado y la intención de los creadores.
• Evalúan la eficacia del uso del video según intenciones específicas.
Al crear un proyecto artístico:
• Crean un proyecto artístico individual que representa y comunica ideas e
intenciones específicas. Seleccionan, experimentan y usan los elementos de
las artes visuales, los materiales y los procedimientos apropiados para sus
necesidades de expresión y comunicación.
• Generan o desarrollan ideas investigando recursos asociados a conceptos y
asuntos personales. Planifican, diseñan y manipulan elementos de las artes visuales
para explorar el potencial de sus ideas e incorporan influencias de su propia
cultura y de otras.
• Registran las etapas de sus procesos de creación y reflexionan sobre la efectividad
de sus proyectos, modificándolos de manera continua para lograr sus intenciones.
Establecen estrategias de mejora para que sus proyectos tengan un mayor
impacto a futuro.

AYUDEN PORFAVOR EXPLIQUENME QUE TENGO QUE HACER EN CADA UNO, NO ENTENDI :,v

Answer 1

Respuesta:

quedate en casa no salgas

Explicación: