describe una acción que se pueda vivir en la escuela donde se lleven acabó los principios y mecanismos de la democracia
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
democráticos. Por ello es necesario realizar prácticas de participación para coadyuvar en la formación de la ciudadanía activa. Con ese objetivo, se aplicó un proyecto de Aprendizaje-Servicio en un grupo de tercer grado de secundaria (18 hombres y 12 mujeres) del estado de Querétaro, México. La información se recopiló mediante un cuestionario que indagó las ideas de participación de los estudiantes antes y después de la intervención, así como la observación participante y el diario de campo. Se encontró que las ideas de participación cambiaron cualitativamente después de la intervención y que los estudiantes se implicaron en todas las fases del proyecto.
Palabras clave:
aprendizaje, educación y democracia, educación básica, participación de estudiantes, escuela nueva.