Describe el proceso de medir un útil escolar con una regla. Para ello hay que tener en
cuenta que debes mencionar el instrumento que se utiliza, quien es el observador, que
magnitud se dispone a medir, como lo hace, con que unidades lo hace, los pasos que
sigue para hacerlo, etc. También puedes realizar un dibujo que te ayude a explicar el
proceso de medición.
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