describe el algoritmo de multiplicación y división de fracciones
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La identificación de aspectos específicos considerados parte de los elementos constitutivos de los
modelos de enseñanza de los algoritmos para la división de fracciones es uno de los objetivos
principales del estudio cuyos resultados se exponen en este artículo. Con la intención de rastrear esos
elementos a lo largo del tiempo se han analizado textos escritos para la enseñanza de las matemáticas
de los siglos XIII a XXI. El escrutinio de estos documentos se sustenta en análisis históricoepistemológico y de contenido. La información obtenida de este tipo de indagaciones, además de
contribuir a la historia de la educación matemática conforma un corpus valioso para la formación de
profesores y los diseñadores de currículo
Explicación paso a paso: