Describa algunas características que faciliten la dominación de un grupo en la escuela grupo de amigos o la comunidad
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Unión, el diálogo, ser emparico
Explicación:
Respuesta:
escuela
Tener perspectiva. Un líder de un centro educativo debe tener perspectiva y ampliar su visión adaptando el proyecto educativo a los tiempos actuales. Cuando la competencia entre centros es máxima y los cambios son constantes, es importante ser capaz de tomar decisiones en el modo y tiempo requeridos.
Gestionar RRHH. Ser capaz de coordinar al personal que trabaja en el centro para conseguir los objetivos fijados.
Fomentar la implicación de familias e instituciones. Involucrar a las familias en el funcionamiento del centro y en la realización de actividades para conseguir una formación de calidad e integral. Así mismo, el líder educativo debe ser capaz de establecer una colaboración dinámica con aquellas instituciones que favorezcan el desarrollo de valores y conocimientos que mejoren el desarrollo escolar.
Evaluar. Realizar evaluaciones periódicas con el fin de comprobar que el funcionamiento del centro sea el correcto.
Pensamiento positivo. Las ideas negativas pueden ser una enorme fuente de problemas en el ámbito escolar en el que la motivación es esencial. Es necesario ser capaz de vencer el desánimo y afrontar las acciones con optimismo.
Ser perserverante. Las estrategias puestas en marcha necesitan del tiempo suficiente para florecer y dar sus frutos. Mientras tanto, es necesario ser persistente.
grupo de amigos
Conocimiento de sí mismo: el líder que no se conoce a sí mismo es muy peligroso porque no conoce ni sus defectos ni sus cualidades, por lo que es más probable que se equivoque (inconscientemente) al momento de tomar una decisión; arrastrando consigo a muchas personas.
Virtuoso: El líder social debe ser una persona virtuosa, capaz de forjar su carácter utilizando su inteligencia y su voluntad para poder tomar decisiones, tomando como base el bien común y soportando los problemas con fortaleza y paciencia; sabiendo que su actuar debe estar en función de la Verdad y el Bien.
Práctico y eficiente: El líder social puede ser una persona que tenga muy claro (en su mente) lo que debe hacer y sin embargo no llevarlo a la práctica. Esta persona, cuya responsabilidad es grande, debe reflexionar desde la realidad, desde los hechos. Su toma de decisiones debe estar precedida por la evaluación de sí es posible llevarlo a la práctica o no. Sus órdenes no impactarán ni modificarán las ideas de las personas, sino sus vidas.
Las decisiones que tome deben tener consecuencias prácticas y eficientes en la vida cotidiana de las personas que esperan el trazo de un rumbo claro. Deben ayudar a mejorar la calidad de vida y el desarrollo personal de las personas.
Humilde: La soberbia es el obstáculo más grande que el líder social puede encontrarse en su camino, porque lo aleja de su objetivo principal: el servicio a los demás. La humildad permite al líder saberse imperfecto y por lo tanto necesitado de consejo. Un líder humilde se rodea de personas más capaces que él, con el objetivo de poder ver a través del consejo lo que él no puede ver. Diría Sócrates “el auto-ocultamiento del error”.
comunidad
1 Maximizamos nuestras fortalezas de forma individual y colectiva
Los líderes de la comunidad a menudo trabajan con voluntarios. Podemos ser elegidos por los miembros de la misma comunidad, somos asignados a trabajar con un grupo, o simplemente, cuando se nos pide nuestra presencia, nos preguntan si hay alguien dispuesto a liderar, es cuando damos un paso adelante y queremos ayudar. En cualquier caso, los líderes de la comunidad rara vez tienen o tenemos el lujo de elegir con quién vamos a trabajar.
Nuestro trabajo consiste en ser capaces de identificar los puntos fuertes y los intereses de cada persona en nuestro equipo de liderazgo, para así maximizar las competencias, los talentos y habilidades de una manera que nos mantenga a todos, a cada miembro del equipo a la hora de colaborar en la obra que queremos ejecutar. Como líderes nuestros compañeros necesitan sentir que estamos haciendo una contribución significativa para el grupo, la comunidad y el trabajo.
2 Equilibramos las necesidades de nuestro grupo a la hora de liderarlos
Algunas personas podemos tener una fuerte necesidad de control. Otros podemos tener una profunda necesidad de ser apreciados por nuestro tiempo y servicio. Como líderes dentro de la comunidad, nuestro trabajo consiste en equilibrar las necesidades de todos, así como mantener nuestra mirada centralizada en el trabajo que haremos para que el grupo se mueva hacia adelante.
3 Trabajamos en equipo
Seamos realistas, el liderazgo comunitario es un trabajo lento. Es mucho menos eficiente que, por ejemplo, el liderazgo empresarial, ya no digo en estructuras militares, donde los subordinados simplemente obedecen las órdenes de sus superiores. El liderazgo dentro de la comunidad significa que una persona no lo hace todo. Todo el mundo hace de todo.
Explicación: