Desarrollo tecnológico, científico y educativo de Israel.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La política de Israel en materia de ciencia y tecnología persigue, como la de muchos países pequeños, el objetivo bien definido de mejorar su capacidad competitiva. En ciencia, estimula el establecimiento de centros de excelencia en torno a científicos destacados, manteniendo a la vez un buen nivel de calidad en un amplio espectro de campos científicos. En tecnología, Israel procura mantenerse a un nivel elevado por medio de la concentración en un número limitado de áreas.
El porcentaje de israelíes que se dedican a investigación científica y tecnológica, así como el porcentaje del producto interno bruto (PIB) invertido en investigación y desarrollo (IyD) son de los más altos del mundo.
Respuesta:
El 14 de mayo de 1948 fue proclamado el Estado de Israel; menos de 24 horas después, fue invadido por los ejércitos regulares de cinco países árabes, obligándolo a defender la soberanía que había recuperado en la patria ancestral del pueblo judío. En 1948, la población de Israel era de aproximadamente 650.000, mientras que miles de judíos europeos - supervivientes del holocausto nazi - y judíos de los países árabes del Medio Oriente y el norte de Africa esperaban poder inmigrar al flamante país. Dada la lucha del país por la supervivencia y la urgencia de suministrar las necesidades más básicas de una población que se había triplicado en una década, era difícil imaginar que la economía o la tecnología de Israel avanzarían de manera significativa.
Sin embargo, 50 años después de su establecimiento, Israel se ha convertido en una potencia económica y tecnológica. Ocupa el lugar 21 entre los países del mundo en relación a su PNB per cápita; un estudio recientemente publicado por las Naciones Unidas clasifica a Israel en el lugar 23 en cuanto a nivel de vida, en base a los ingresos per cápita, expectativa de vida y nivel educativo.
Gran parte del progreso se debe a las innovadoras habilidades en las ciencias aplicadas y la tecnología. En vista a que es un país de escasos recursos naturales, se ha puesto especial énfasis, desde el principio, a la necesidad de una educación avanzada y las investigaciones científicas.
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