DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1- Unjumble the sentences. (Ordenar las palabras para elaborar la oración).
Example:
a) at / the morning / he / seven o'clock / in / gets up
He gets up at seven o'clock in the morning.
2- Make questions and negatives. (Hacer oraciones en forma interrogativa y
negativa)
Example:
a) He words at a hospital.
Does he work at a hospital?
He doesn't work at a hospital.
3- Write the correct sentences using adverbs of frequency.
Example:
a) Jim / play tennis / after school. (never)
Jim never playa tenni
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amigo usa el traductor es mas el
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