➢ Desarrollar preguntas referentes a las actividades a realizarse:
➢ ¿Qué es la competencia motriz?
➢ ¿Qué son las capacidades motoras?
➢ ¿Qué son las habilidades motrices?
me responde el que sabe
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
ExplicaciónResumen
El presente artículo pretende mostrar por qué es necesario el trabajo de las habilidades motrices básicas a través de la cooperación en Educación Física, las cuales guardan una estrecha relación con el bloque de contenidos II: “Habilidades motrices”. A su vez, se quiere animar al profesorado de esta materia a emplear este tipo de metodología en el aula, ya que conlleva al desarrollo integral y competencial del alumnado y su desarrollo motor.
Palabras clave: Metodología cooperativa. Habilidades motrices básicas. Educación Primaria. Evaluación.
Abstract
The main aim of this article is to display why we need to work basic motor skills through cooperation in Physical Education, which are closely related to the content block II: "motor skills". At the same time, we must encourage the Physical Education teachers in order to use this methodology within the classroom since it leads to comprehensive and competence development of students and their motor process.
Keywords: Cooperative methodology. Basic motor skills. Primary education. Evaluation.: