Definirán cómo se utilizará la información recabada para el relato histórico. Utilizaran
los esquemas para organizar la información del relato.
Analizarán las siguientes recomendaciones para realizar esquemas:
Leer el texto varias veces.
Tratar de subrayar sólo las ideas principales y realizar notas al margen si es necesario.
Elegir un buen título para el esquema.
Usar abreviaturas propias si es necesario.
Enlazar conceptos mediante llaves y símbolos.
Utilizar diferentes colores que ayuden a identificar conceptos o temas importantes.
Podrán utilizar esquemas de llave, diagramas, de árbol, cuadro sinóptico, ramificado,
etc.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
"al" (y cualquier palabra posterior) fue ignorada debido a que hemos restringido las consultas hasta 32 palabras.
Trabajo colaborativo en la web: entorno virtual de autogestión ...https://www.tdx.cat › bitstream › handlePDF
por M Guiza Ezkauriatza · Mencionado por 14 — primer estudio, para guiar sus trabajos responde a la siguiente pregunta: ¿Hasta qué grado utilizan los docentes el trabajo colaborativo al impartir su.
383 páginas
Falta(n): histórico. | Debe incluir lo siguiente: histórico.
Contenidos. Técnicas de análisis y síntesis: subrayado ...http://ocw.innova.uned.es › unidad3 › contenidos04
Técnicas de análisis y síntesis: subrayado, resumen, esquemas, mapas conceptuales, fichas de contenido. Ya hemos visto que los textos pueden tener distintas ...
Falta(n): Definirán utilizará recabada relato histórico. Utilizaran relato. Analizarán Tratar
21_AV_1_23.pdf - UNShttps://servicios.uns.edu.ar › institucion › files
Estrategias de Aprendizaje. 9. Técnicas de estudio. 11. • Diagnóstico del alumno. 12. • Organización de la información, del tiempo y del trabajo.
Explicación:
creo esto no ayuda pero busca tu