DEFINE META ACADÉMICA:
¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE ESTABLECER METAS ACADÉMICAS?
DEFINE LAS CUATRO CATEGORÍAS EN LAS QUE SE AGRUPAN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS:
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Una “meta académica” es un patrón de creencias, atribuciones, afectos y sentimientos que dirige las intenciones y acciones del alumno ante determinadas tareas académicas (Weiner, 1986). Este patrón está formado por distintas formas de aproximación, compromiso y respuesta a las actividades que se tienen que desarrollar para alcanzar dicha meta (Ames, 1992; Dweck y Leggett, 1988). En otras palabras, se trata de los propósitos, motivos, necesidades e intenciones que llevan al alumno a realizar tareas de aproximación progresiva a la meta académica que él mismo establece.
Explicación:
Se han realizado diversas clasificaciones de las metas académicas que un alumno puede establecer. A pesar de distintas metas, estas categorías no son patrones estables ni excluyentes entre sí, es decir que se pueden perseguir varias a la vez. De esta manera la motivación del alumno constituye un proceso de gestión de múltiples metas, que pueden compensarse o entrar en conflicto entre sí (Dowson y McInerney, 2003; Rodríguez y Cols., 2001; Valle y cols., 2003).
En base a la clasificación realizada por Alonso (1991) y Alonso & Montero (1992) dichas metas se pueden agrupar en cuatro categorías principales: