Castellano, pregunta formulada por jdycanoc, hace 16 horas

Debe abordar la lectura de los textos de corte literario planteados, para generar análisis y evaluación en clase. Esta se efectuará bajo el modelo de Close Reading o lectura atenta. Bajo esos criterios, debe construir un material en el que se apoyará para rendir el ejercicio de evaluación que se aplicará en clase. Para esto:

Acceda al compendio de cuentos y efectúe una primera lectura a manera de reconocimiento estético y temático.




Ojos de perro azul





Seleccione un mecanismo para condensar los elementos centrales del texto respecto al contenido, en el que identifique: hechos centrales, relaciones entre personajes, pistas narrativas, perfiles de los personajes, temáticas tratadas.


Elabore el recurso que le servirá como mecanismo de toma de apuntes. Este puede ser un mentefacto, una red de ideas, un cuadro de conceptos, mapa mental, etc.


Realice una segunda lectura del texto y esta vez desarrolle en sus apuntes: posibles preguntas al contenido, reflexiones que surjan en la medida que efectúa la lectura, palabras o expresiones que señalen la intención central del texto o los posibles nudos narrativos.


Organice los dos recursos que preparará y mostrará al docente como sustento de sus lecturas. La presentación de ellos será indispensable para desarrollar el ejercicio de evaluación que el maestro propondrá durante la semana de la entrega de la tarea.


Criterios

Competencia de comprensión textual: análisis de corpus literarios



1. Abordaje de las estrategias de lectura y de metacognición como elementos fundamentales para alcanzar el sentido global de los textos



2. Atención a los componentes de la lengua y su función dentro de los discursos literarios.



3. Reconocimiento y análisis de la progresión temática efectiva de los textos que lee.



4. Indagación por los contextos de enunciación y las intenciones literarias de autores latinoamericanos.



5. Abordaje de los niveles de lectura en sus tres dimensiones, evidenciando cómo el nivel literal y el inferencial son indispensables para alcanzar el nivel crítico.



NOTA: Recuerde que la tarea base es el abordaje de los lectura de los textos. El insumo o recurso que usted elaborará será la muestra de su lectura pero está será evaluada a través de un ejercicio de sustentación oral y escrita en la semana de entrega de la tarea.

Respuestas a la pregunta

Contestado por ocampoahitana
0

Respuesta:

sjkskskswoei

jdndndnx

Explicación:

jdjsdixn

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