¿De qué trata el problema?, ¿Qué tipos de materiales se juntaron?
Sobre el reciclaje de los residuos y las cantidades.
¿Cuántas secciones participaron de la campaña de reciclaje?
3 secciones
¿Todas las secciones reunieron las mismas cantidades?
No, todos diferente
¿Qué debemos realizar para conocer la cantidad total de papel y de botellas de plástico juntos?
Debemos hallar los totales.
¿Y para hallar la cantidad que le falta a una sección para tener tanto como otra?
Restar cada una.
¿Será importante tener en cuenta la cantidad de cifras decimales en cada caso?
Si para saber cuánto hay realmente.
¿Alguna estrategia de cálculo aprendida en las clases anteriores nos será útil?
Si el restar y dividir.
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puntos pl8s . . .............,
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