Castellano, pregunta formulada por trentilol, hace 1 año

¿De qué manera las
escuelas y los géneros literarios han sido influenciados por el
contexto en el que se desarrollan? porfa ayuda

Respuestas a la pregunta

Contestado por didi27
8

Respuesta:

Algunos de los principales argumentos para el abandono del uso de géneros literarios apuntan a la

artificialidad del discurso y la falta de comunicabilidad. Ahora bien, es relevante saber que el discurso

literario es un discurso amplio capaz de albergar otros discursos de naturaleza no literaria, por eso

juzgamos ser un género indispensable.

Según Mendoza (2002), se puede apreciar en el discurso literario un continuum que acomoda el

discurso cotidiano y el discurso poético, sin ruptura entre ambas formas, pues estas se apoyan en los

principios que regulan el uso y la estructura de los significados, de ahí la importancia de trabajar con

géneros literarios en las clases de español como lengua extranjera.

La gran dificultad es que no se suele reconocer los géneros literarios como prácticas sociales, lo que

aleja bastante el análisis de estos como muestras auténticas de lengua. Los géneros literarios están

esencialmente asociados a un sistema lingüístico no funcional, desconectado del lenguaje presente en

las interacciones cotidianas.

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