de corona y doy muchos puntos al que le quede mal la reporto al que le quede bien y le doy corazón le doy 5 estrellas y corona
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
MANUAL DEL TALLER:
NOVIAZGO
ENTRE ADOLECENTES 02
IAM
INSTITUTO AGUASCALENTENSE
DE LAS MUJERES
Explicación:
Desde la perspectiva de género, la forma en que mujeres y hombres concebi-
mos el amor determina la manera en que nos relacionamos con nuestra pareja, la
cual en nuestra cultura, muchas veces se entiende como una combinación entre
romanticismo y violencia; que incluye control, celos y en ocasiones diversos tipos
de violencia enmascarados como amor.
Es necesario desmitificar el sufrimiento, la entrega total y las relaciones de po-
der que degradan a la mujer cuando están disfrazadas de romanticismo. Es decir,
es necesario de-construir las relaciones amorosas para desentrañar conceptos de
mujeres y hombres a partir de los cuales se edifican diferencias de género.
Es también necesario alertar a las
jóvenes acerca de la violencia de que
pueden ser objeto en sus noviazgos,
para prevenir y/o detener así la violen-
cia de género.
El Instituto Aguascalentense de
las Mujeres presenta este manual so-
bre Noviazgo entre adolescentes, con
el objeto de que constituya una herra-
mienta que propicie una nueva forma
de concebir las relaciones frente a las
y los demás.
Elsa Carolina Guzmán Martínez
Directora General
del Instituto Aguascalentense de las Mujeres
La palabra relación implica algún tipo de
comunicación verbal y/o no verbal entre per-
sonas. En el caso de una relación de pareja
entra en juego un intercambio de sentimien-
tos y emociones que bien puede culminar en
un noviazgo sólido y saludable o bien en una
relación tormentosa y disfuncional.
La personalidad de cada individuo tiene
características específicas que se manifiestan
directa o indirectamente en cualquier tipo de
relación. Para que exista una relación de res-
peto e igualdad es imprescindible que cada
miembro de la pareja respete y reconozca los
derechos fundamentales del otro.
Pueden distinguirse en las relaciones
de pareja algunas etapas. En la primera, los
miembros de la pareja experimentan una se-
rie de sentimientos y emociones que, si no
están enmarcados en una relación estable, la
situación puede volverse turbulenta y hasta
se corre el peligro de que uno de los dos pier-
da su individualidad. Esta es una etapa en la
que el amor puede fortalecer la fidelidad o en
la que la violencia y la discordia pueden las-
timar a ambos miembros de la pareja, en un
grado que depende de su experiencia previa,
historia de vida y creencias.
En la mayoría de las personas, la relación
de noviazgo comienza a muy temprana edad,
generalmente en la adolescencia. Es en esta
etapa en la que las emociones pueden no es-
tar controladas, lo cual puede generar ines-
tabilidad, problemas, y hasta algún tipo de
violencia, ya sea física, sexual o psicológica.
En las relaciones de pareja suelen exis-
tir problemas de diversa índole, por lo que
puede darse una ruptura que puede no ser
definitiva por lo que, para lograr la recon-
ciliación, uno de los miembros de la pareja
busque hacer obsequios y ofrecer halagos
al otro. Este patrón de ruptura, petición de
perdón y reconciliación es frecuente en una
relación, una vez que se ha establecido un
ciclo de violencia.
La equidad y el respeto a la pareja no
tienen precio. La solución de los problemas
en la pareja se logra trabajando con medios
no violentos como son la comunicación, la
negociación y la igualdad en la toma de de-
cisiones. El amor se consigue con respeto y
consideración.
Comunicar de manera efectiva y afectiva
es primordial para poder entablar un diálogo
y tomar decisiones conjuntas en la pareja. El
logro de esto radica en que la relación se
base en la confianza, en el fomento de un
diálogo sincero, en la expresión libre de sen-
timientos e ideas y la actuación crítica ante
cualquier información.
Objetivo
Que las y los jóvenes participantes en el taller adquieran elementos que les permitan tomar
conciencia sobre las diferentes formas de relación que pueden darse en el noviazgo, para que
puedan identificar cuando hay violencia en ellas, y reconocer la importancia de la individuali-
dad en la ruptura de estereotipos de género.
Los objetivos particulares del taller se enfocan a que los jóvenes logren:
a. Identificar aspectos importantes en la relación de noviazgo que puedan propiciar
violencia en ella.
b. Reconocer una relación de violencia y formas de evitarla.
c. Sensibilizarse acerca de la discriminación y la violencia que sufren muchas mujeres.
d. Contribuir a la prevención de la violencia y discriminación que se ejerce contra
mujeres.
Estructura
Este manual está estructurado sobre la base
de cuatro temas:
1. Roles y estereotipos de género en la
relación de noviazgo.
2. Tipos y etapas de noviazgo.
3. Tipos de comunicación.
4. Violencia en el noviazgo.