de apoyo en el
camino hacia una vida activa, sana y segura.
Datos de la estudiante
Nombre y apellidos
Edad
Sección:
Fecha:
Grado:
CONTEO:
Valoración según tabla del protocolo:
II.- REFLEXIONA:
14.- ¿QUÉ APRENDES CON ESTA ACTIVIDAD?
15.- A IDENTIFICAR TU CAPACIDAD RESPIRATORIA ¿PARA QUE?
16.- A ESTABLECER LA INTENSIDAD Y DURACIÓN DE LOS EJERCICIO
17 ¿PARA REALIZAR QUÉ?
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