de acuerdo con la clase de aprendizaje de selección ( organización y elaboración ) realiza una síntesis.
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Explicación:
La presente investigación tiene como propósito comprender que las estrategias metacognitivas sirven para optimizar la calidad del rendimiento académico de los educandos. Es decir, las estrategias de repetición, selección, organización y elaboración ayudan al niño(a) a procesar los contenidos informativos y, como resultado de ese procesamiento, da sentido a lo que procesa, también llamado construcción de significados.
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