De acordo com Goodson (2005), a epistemologia de currículo que emerge no final do século XIX é marcada pela retórica da reprodução em série do sistema de sala de aula, como as matérias, horários, notas, aulas e padronização, e ganha, então, um status de norma. Assinale a alternativa que apresenta as três características que embasam o currículo nesse momento:
A)
A formação docente, o rigor metodológico e a organização do espaço.
B)
A pedagogia, o currículo e a avaliação.
C)
A gestão educacional, o recurso financeiro e a infraestrutura da escola.
D)
A avaliação docente, o método e a dedicação do professor.
Respuestas a la pregunta
Conforme afirma Ivor Goodson, a alternativa que representa as três características subjacentes ao currículo atual é Pedagogia, currículo e avaliação. Portanto, a opção correta é aquela atribuída pela letra B. Isso ocorre porque o autor ressalta que a epistemologia curricular é orientada na padronização de cada elemento que compõe o currículo; assuntos, horários, salas de aula, anotações, avaliações e aulas.
Traducción al español:
De acuerdo a lo que afirma Ivor Goodson, la alternativa que representa las tres características que que subyacen en el plan de estudios en este momento son Pedagogía, currículum y evaluación. Por lo tanto la opción correcta es la asignada por la letra B. Es así puesto que el autor señala que la la epistemología curricular está orientada en la estadarización de cada elemento que compone el plan de estudio; materias, horarios, aulas, notas, evaluaciones y clases.