Question

DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: GLADYS VASQUEZ CRUZADO
I.E : VIRGEN DE LOURDES
FECHA : 15/11/2021
ÁREA : PERSONAL SOCIAL
TÍTULO : UN VIAJE POR LA RUTA DE LA INNOVACIÓN Y LOS
EMPRENDIMIENTOS EN LAS REGIONES DEL PERÚ
PROPÓSITO: APRENDERÉ A ANALIZAR Y REFLEXIONAR SOBRE
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS QUE DEBEMOS AFRONTAR Y CÓMO
ESTAS PUEDEN SER ASUMIDAS DESDE EMPRENDIMIENTOS QUE
CONTRIBUYAN AL BIENESTAR Y EL PROGRESO DE LA COMUNIDAD Y
EL PAÍS.
CRITERIO DE EVALUACIÓN: REFLEXIONAR SOBRE EL
APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS EN LOS EMPRENDIMIENTOS
REGIONALES Y SU CONTRIBUCIÓN A LA COMUNIDAD Y EL PAÍS
1.- Leer el texto de Jaime y observar las rutas que tomaron Pablo y Jaime
2.- Leer los textos sobre experiencias de innovación y emprendimiento
que hicieron frente al contexto de la pandemia.

3.- Luego de haber leído, responde las preguntas
 ¿Para qué crees que se han escrito los textos?
 ¿Qué entiendes por "emprendimiento"?
 ¿De qué trata los textos?
 ¿Cuál es el origen de los emprendimientos presentados
 ¿Crees que los tres casos de emprendimiento presentados son
iguales? 3. Explica
 ¿Los impactos de cada uno de los emprendimientos son solo
personales o también impactan en la comunidad?
 ¿Los emprendimientos se pueden renovar de acuerdo al contexto?
Subraya las palabras desconocidas, así como las ideas principales
y secundarias
4.- Después de leer los textos señala el recuadro que corresponde al tipo
de texto:
5.- Luego responde:
 Explica de qué manera las imágenes que aparecen en el texto se
relacionan con la lectura
 Escribe las palabras desconocidas que subrayaste y, con ayuda de
un familiar, encuentra su significado.
6.- Toma en cuenta la información del texto y completa la siguiente tabla:
¿Qué
emprendimiento
realiza?
Descripción
de las
actividades
económicas
¿Dónde? ¿Cuáles son las
características
del lugar que
ayudan al
emprendimiento?
¿Cuáles
son los
recursos
que se
utilizan?
¿Qué
acciones
se
realizan

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Answer 1

Respuesta:

Explicación: