Dada la funcion: y = - x2 – 8x - 18
Indicar el vertice, el dominio, rango y graficarla.
xf ayuda todo resuelto si no saben no escriban
plisss
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación paso a paso:
1Encontrar los valores de a, b, c.
2Encontrar el valor x del vértice con la fórmula del vértice.
3Hallar el valor de y sustituyendo el valor de x
4Escribir las coordenadas x, y.
Resolver el cuadrado
1Escribir la ecuación.
2Dividir por el valor del término x^2.
3Mover la constante de la ecuación a la derecha.
4Completar el cuadrado al lado izquierdo de la ecuación.
5Factorizar el lado izquierdo de la ecuación.
6Hallar y escribir las coordenadas x, y.
Ejercicios propuestos
Resuelve y representa las siguientes funciones cuadráticas
1y = -x^2 + 4x - 3
Solución
2 y = x^2 + 2x + 1
Solución
3 y = x^2 + x + 1
Solución
Halla el vértice y la ecuación del eje de simetría de las siguientes parábolas
1y = (x - 1)^2 + 1;
2y = 3(x - 1)^2 + 1;
3y = 2(x + 1)^2 - 3;
4y = -3(x - 2)^2 - 5;
5y = x^2 - 7x - 18;
6y = 3x^2 + 12x - 5;
Solución
Indica, sin dibujarlas, en cuantos puntos cortan al eje de abscisas las siguientes parábolas
1y = x^2 - 5x + 3;
2y = 2x^2 - 5x + 4;
3y = x^2 - 4x + 4;
4y = -x^2 - x + 3.
Solución
Encuentra los elementos pedidos en cada una de las funciones siguientes
1Una función cuadrática tiene una expresión de la forma y = x^2 + ax + a y pasa por el punto (1, 9) . Calcular el valor de a .
Solución
2Se sabe que la función cuadrática de la forma y = ax^2 + bx + c pasa por los puntos (1, 1), \ (0, 0) y (-1, 1) . Calcula a, \ b y c .
Solución
3Una parábola tiene su vértice en el punto (1, 1) y pasa por el punto (0, 2) . Hallar su ecuación.
Solución
Partiendo de la gráfica de la función f(x) = x^2 , representa:
1 y = x^2 + 2 ;
2 y = x^2 - 2 ;
3 y = (x + 2)^2;
4 y = (x - 2)^2 ;
5 y = (x - 2)^2 + 2 ;
6 y = (x + 2)^2 - 2 .
Solución1Encontrar los valores de a, b, c.
2Encontrar el valor x del vértice con la fórmula del vértice.
3Hallar el valor de y sustituyendo el valor de x
4Escribir las coordenadas x, y.
Resolver el cuadrado
1Escribir la ecuación.
2Dividir por el valor del término x^2.
3Mover la constante de la ecuación a la derecha.
4Completar el cuadrado al lado izquierdo de la ecuación.
5Factorizar el lado izquierdo de la ecuación.
6Hallar y escribir las coordenadas x, y.
Ejercicios propuestos
Resuelve y representa las siguientes funciones cuadráticas
1y = -x^2 + 4x - 3
Solución
2 y = x^2 + 2x + 1
Solución
3 y = x^2 + x + 1
Solución
Halla el vértice y la ecuación del eje de simetría de las siguientes parábolas
1y = (x - 1)^2 + 1;
2y = 3(x - 1)^2 + 1;
3y = 2(x + 1)^2 - 3;
4y = -3(x - 2)^2 - 5;
5y = x^2 - 7x - 18;
6y = 3x^2 + 12x - 5;
Solución
Indica, sin dibujarlas, en cuantos puntos cortan al eje de abscisas las siguientes parábolas
1y = x^2 - 5x + 3;
2y = 2x^2 - 5x + 4;
3y = x^2 - 4x + 4;
4y = -x^2 - x + 3.
Solución
Encuentra los elementos pedidos en cada una de las funciones siguientes
1Una función cuadrática tiene una expresión de la forma y = x^2 + ax + a y pasa por el punto (1, 9) . Calcular el valor de a .
Solución
2Se sabe que la función cuadrática de la forma y = ax^2 + bx + c pasa por los puntos (1, 1), \ (0, 0) y (-1, 1) . Calcula a, \ b y c .
Solución
3Una parábola tiene su vértice en el punto (1, 1) y pasa por el punto (0, 2) . Hallar su ecuación.
Solución
Partiendo de la gráfica de la función f(x) = x^2 , representa:
1 y = x^2 + 2 ;
2 y = x^2 - 2 ;
3 y = (x + 2)^2;
4 y = (x - 2)^2 ;
5 y = (x - 2)^2 + 2 ;
6 y = (x + 2)^2 - 2 .
Solución CONA PLIS