Question

D.- Este ejercicio es similar al anterior: la información es incorrecta, pero en estas oraciones les doy los verbos
que tienen que usar. Veamos un ejemplo.
1.- Jane works in a supermarket. (study at University)
Jane doesn't work in a supermarket. She studies at University.
2.- Alex and Jane sing pop songs. (dance salsa)
3.- Paul and Billy play hockey. (do karate)
4.- Anna stays at home on Saturday. (go to the disco)
E.- Y vamos a seguir practicando. Vamos a escribir oraciones afirmativas o negativas. Las oraciones negativa
están indicadas con una (X)
1.- Mary / go to University I (X) work
Mary goes to University. She doesn't work.
2.- I / speak Spanish 1 (X) speak Italian
3.- David / watch films /(X) read books
4.- We/ study English /(X) study French
5.- Sylvia and Jack / have lunch at home /(X) eat in restaurants
6.- My friend / (X) ride a bike / run
7.- My cousins / live in Brazil |(X) speak Spanish​

Answer 1

Explicación:

D.- Este ejercicio es similar al anterior: la información es incorrecta, pero en estas oraciones les doy los verbos

que tienen que usar. Veamos un ejemplo.

1.- Jane works in a supermarket. (study at University)

Jane doesn't work in a supermarket. She studies at University.

2.- Alex and Jane sing pop songs. (dance salsa)

3.- Paul and Billy play hockey. (do karate)

4.- Anna stays at home on Saturday. (go to the disco)