Question

Curso: Matemáticas 3
FECHA
Plan de clase (2/3)
Eje temático: SNY PA
Contenido
CONSIGNA 86.2
A continuación se sugieren otras ecuaciones que se pueden plantear en la misma sesion o como tarea
a) 5x + 5 = 4*
30
2y + 100 = 2
3x10
d) 3x2 + 3) = 60

Answer 1

Respuesta:

a) 23=X

b) 65=X

Explicación paso a paso:

a) 5x +5=4×30

1- debemos realizar todo lo que podamos con los números enteros sin cambiar nada de lugar, en este caso 4×30

5x+5=120

2-pasamos el 5 del otro lado(restando)

5x=120-5

3- realizamos

5x=115

4- pasamos el 5 que estaba multiplicando x para el otro lado (dividiendo), de forma que quede la x sola de un lado.

X=115÷5

5- realizamos:

X=23

6-comprobamos:

5×23+5=4×30

115+5=120

120=120

b)2y+100=23×10 desarrollamos realizando los mismos pasos que en el caso anterior:

(realizamos) 2y+100=230

(pasamos el 100) 2y=230-100

(realizamos)2y=130

(pasamos el ×2) y=130÷2

(realizamos) Y=65

comprobamos:

2×65+100=23×10

130+100=230

230=230

d) no entendi como la escribiste

suerte!!!