cuanto es , [ 8 – 15 : (-5)] . (-3) -4 . ( -10:2)= , porfa aser la cuenta
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Explicación paso a paso:
[ 8 - 15 : (-5)] . (-3) -4 . (-10:2)
[8 + 3] . 12 . (-5)
11 . 12 . (-5)
-660
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