cuando un docente “crea una mural en línea – de título características de las ciudades inteligentes – y utiliza pinterest, luego lo comparte con sus pares para realizar un trabajo colaborativo en línea, a qué nivel de integración pedagógica según la metodología samr corresponde:
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De acuerdo a la metodología SAMR, el nivel de integración pedagógica que atiende a la creación mancomunada de un contenido especializado por parte de varios docentes empleando la herramienta Pinterest, es el cuarto nivel denominado Redefinir.
En vista de que la docente está produciendo un contenido inédito que en ausencia de las TIC no sería posible realizarlo de tal forma (mural en línea), el nivel de integración que corresponde a este caso particular, es el de Redefinir en este eslabón la colaboración entre el grupo de trabajo es vital, insustituible.
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