¿Cuándo las personas aprenden a ser competentes?
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Aprender a ser competentes requiere definir competencias que integren conceptos, procedimientos y actitudes por medio de niveles metacognitivos básicos, el saber hacer no es sinónimo de conductismo y que contraponer contenidos con competencias no desacredita el valor del saber conceptual.
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Es preciso desarrollo un conocimiento sustantivo para manifestarnos conpetentes, eso permite actuar con pertinencia ante situaciones conocidas o novedades.
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