cuales son los tres puntos correspondientes a Los mexicanos que queremos formar.
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A partir del año 2017, el Sistema de Educación Pública (SEP) mexicano implementó un nuevo diseño curricular, con la premisa "Los Mexicanos que queremos formar" encaminado a impartir la educación necesaria para que los individuos en formación logren su independencia, desarrollo integral y utilidad para consigo mismo, sus conciudadanos y su país. Y un aspecto importante del nuevo sistema educativo es la participación en conjunto de padres y maestros a la formación de los niños y jovenes.
El nuevo sistema educativo contempla tres puntos claves para su implementación, de acuerdo a las herramientas que deba poseer todo egresado del sistema educativo nacional:
1. La educación en el desempeño de las habilidades comunicacionales, verbalmente o por escrito, reforzando tanto valores idiomáticos del idioma oficial como del idioma indígena que es el legado cultural de la nación, además del aprendizaje de idiomas que lo conecten con el mundo, como el inglés. Los conocimientos comunicacionales deben complementarse con la instrucción en pensamiento lógico, analítico, matemático, deductivo aplicándolo a su actividad diaria. Educar en que, a través de los conocimientos adquiridos en diversas disciplinas pueden alcanzar sus metas, manejando la información adquirida de manera responsable y eficaz e inculcando el deseo de mantener el proceso de aprendizaje activo como fuente de conocimiento, desarrollo y sabiduría.
2. El autoconocimiento y respeto como persona, que incluye conocer su identidad y propósito, sus acciones y las posibles consecuencias que estas pueden originar, haciéndose consciente y responsable de las mismas. Saber cuales son sus aptitudes y destrezas y donde falla o comete errores. Con esto se logrará su autoestima, confianza, establecimiento de objetivos, y manejo de los triunfos y fracasos, lo que redunda en un beneficio para sí mismo y para sus semejantes.
La relación con otras personas que establece este plan educativo contempla el fortalecimiento de la dinámica interpersonal, el respeto y la confianza en los demás, trabajo en equipo, liderazgo y todas aquellas características que le permitan un desarrollo pleno en el ámbito personal, familiar y social. Y una de las características más resaltantes en este punto resulta la responsabilidad que se debe cada persona a su cuidado físico y mental, su respuesta a las situaciones cotidianas, su capacidad de resolver problemas y aportar soluciones, adaptándose al medio en que se desenvuelve y sus cambios, elaborando un plan de vida que garantice la satisfacción plena de sus necesidades.
3. El tercer y último punto contempla el conocimiento de los valores éticos, morales y de la estructura legal de la sociedad, que lo lleven a un desempeño social y ciudadano equilibrado. Debe aprender el respeto a sus semejantes y sus creencias y costumbres, en base a los derechos humanos, promoviendo la igualdad de género, la diversidad de raza, y defienda los valores socio-culturales , históricos, la herencia lingüística y todo aquello que constituya su identidad como ciudadano mexicano; al final se logrará un ciudadno respetuoso de las leyes, los derechos de sus semejantes, de la cultura e identidad propia del país, contribuyendo a la defensa de su patria y participante activo del desarrollo de la nación mexicana.
El nuevo sistema educativo contempla tres puntos claves para su implementación, de acuerdo a las herramientas que deba poseer todo egresado del sistema educativo nacional:
1. La educación en el desempeño de las habilidades comunicacionales, verbalmente o por escrito, reforzando tanto valores idiomáticos del idioma oficial como del idioma indígena que es el legado cultural de la nación, además del aprendizaje de idiomas que lo conecten con el mundo, como el inglés. Los conocimientos comunicacionales deben complementarse con la instrucción en pensamiento lógico, analítico, matemático, deductivo aplicándolo a su actividad diaria. Educar en que, a través de los conocimientos adquiridos en diversas disciplinas pueden alcanzar sus metas, manejando la información adquirida de manera responsable y eficaz e inculcando el deseo de mantener el proceso de aprendizaje activo como fuente de conocimiento, desarrollo y sabiduría.
2. El autoconocimiento y respeto como persona, que incluye conocer su identidad y propósito, sus acciones y las posibles consecuencias que estas pueden originar, haciéndose consciente y responsable de las mismas. Saber cuales son sus aptitudes y destrezas y donde falla o comete errores. Con esto se logrará su autoestima, confianza, establecimiento de objetivos, y manejo de los triunfos y fracasos, lo que redunda en un beneficio para sí mismo y para sus semejantes.
La relación con otras personas que establece este plan educativo contempla el fortalecimiento de la dinámica interpersonal, el respeto y la confianza en los demás, trabajo en equipo, liderazgo y todas aquellas características que le permitan un desarrollo pleno en el ámbito personal, familiar y social. Y una de las características más resaltantes en este punto resulta la responsabilidad que se debe cada persona a su cuidado físico y mental, su respuesta a las situaciones cotidianas, su capacidad de resolver problemas y aportar soluciones, adaptándose al medio en que se desenvuelve y sus cambios, elaborando un plan de vida que garantice la satisfacción plena de sus necesidades.
3. El tercer y último punto contempla el conocimiento de los valores éticos, morales y de la estructura legal de la sociedad, que lo lleven a un desempeño social y ciudadano equilibrado. Debe aprender el respeto a sus semejantes y sus creencias y costumbres, en base a los derechos humanos, promoviendo la igualdad de género, la diversidad de raza, y defienda los valores socio-culturales , históricos, la herencia lingüística y todo aquello que constituya su identidad como ciudadano mexicano; al final se logrará un ciudadno respetuoso de las leyes, los derechos de sus semejantes, de la cultura e identidad propia del país, contribuyendo a la defensa de su patria y participante activo del desarrollo de la nación mexicana.
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