¿Cuáles son los tres momentos de escritura de un texto?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
En un primer momento los alumnos y alumnas planican qué van a escribir, a quiénvan a escribir y por qué van a escribir. Luego, los alumnos y alumnas se expresanlibre y autónomamente, y el profesor debe respetar el compromiso emocional queestablecen con su texto, evitando las correcciones ortográcas o sintácticas queinterrumpan su proceso creativo.• En un segundo momento, el profesor apoya a los alumnos en la revisión de lostextos de modo de analizar y sistematizar, en forma individual y colectiva, losaspectos semánticos, pragmáticos, morfosintácticos, grácos y materiales de suescritura.• En un tercer momento, los alumnos y alumnas reescriben sus textos con un nivelde mayor competencia, y el profesor los estimula a reexionar sobre los aprendi
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zajes alcanzados. Esta última etapa cobra mayor sentido cuando los estudiantessaben que sus textos serán socializados; es decir, serán leídos por otros. Por lotanto, es importante promover, nalmente, la socialización de los textos escritos