cuales son los textos literarios (cuyo propósito principal es la expresión artística y el disfrute del lenguaje) y cuáles no son literarios (con propósitos variados que contribuyen a la vida práctica individual o social).
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Constituirse en espacios formativos en los que los(as) niños(as) desarrollen experiencias
de organización, participación y opinión que fortalezcan el ejercicio de sus derechos y el
cumplimiento de sus responsabilidades.
! Contribuir a la formación de valores construcción de Ciudadanía y desarrrollo de la
Democracia en el proceso de construcción del aprendizaje de los(as) niños(as) en la
escuela.
! Promover la participación de la organización estudiantil en la elaboración del Proyecto
de Desarrollo Institucional de su centro educativo para canalizar la opinión y visión de
sus integrantes.
● Contribuir a la construcción de una nueva Cultura de la Infancia propiciando condiciones
en la que el Niño(a) se desarrolle como Sujeto Social de Derechos realizando actividades
en beneficio propio, de su Centro Educativo y Comunidad.
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