Psicología, pregunta formulada por gonzalezsarahesther, hace 9 meses

Cuales son los principales hechos y situaciones familiares que pueden presentarse entre padres e hijos adolescentes?¿por que suceden estas situaciones ? explícate

Respuestas a la pregunta

Contestado por emilialva2009
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Respuesta:Los padres sienten que sus hijos ya no les demandan tanto como antes, y que prefieren quedar y hacer planes con amigos antes que con ellos. Esto es duro de vivir. El hijo pequeño se fue y la etapa anterior ya no volverá. Todo esto, en medio de conflictos habituales por la negociación con la hora de llegar a casa, la ropa que se ponen o los agujeros que quieren hacerse para ponerse pendientes.

Explicación:Cuántas más tensiones se puedan evitar, mejor, sin olvidar nunca que, aunque ellos se vean y empiecen a ser mayores, la relación entre padres e hijo aún sigue siendo asimétrica

Contestado por ondinadelacruz
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Relaciones familiares y desarrollo adolescente

Anuario de Psicología, diciembre 2006, pp. 209-223

2005, Universitat de Barcelona, Facultat de Psicologia

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El afecto

Sin duda se trata de la dimensión más relevante a la hora de definir las

relaciones entre padres y adolescentes. Generalmente, esta etiqueta se utiliza

para hacer referencia a aspectos como la cercanía emocional, el apoyo, la armonía o la cohesión, y aparece asociada al control o monitorización en la definición que Baumrind (1968) realizó del estilo parental democrático. Aunque

puede considerarse una dimensión diferente, la comunicación muestra una

fuerte asociación con el afecto, por lo que la incluiremos en este apartado.

Si

merece la pena destacar un aspecto relativo al afecto y la comunicación, es la

enorme continuidad de su presencia que se observa en las relaciones parentofiliales durante la infancia y la adolescencia, ya que aquellos niños y niñas que

sostienen intercambios cálidos y afectuosos con sus padres son quienes mantienen una relación más estrecha cuando llega la adolescencia (Flouri y Buchanan,

2002). Sin embargo, esa continuidad coexiste con cambios significativos en

las interacciones, tanto en las expresiones positivas y negativas de afecto como

en la percepción que unos y otros tienen de su relación (Collins y Russell, 1991).

Existen abundantes datos que indican una disminución durante la adolescencia de

la cercanía emocional, de las expresiones de afecto (Collins y Repinski, 1994),

y de la cantidad de tiempo que padres e hijos pasan juntos (Larson, Richards,

Moneta, Holmbeck y Duckett, 1996)

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