¿Cuáles son los fundamentos de la “pedagogía autoritaria-procesista”?
Respuestas a la pregunta
Contestado por
2
Explicación:
se empeñan en la búsqueda de ‘el orden’: el refinamiento en las técnicas de
control; el generar cuerpos dóciles; las prácticas intolerantes; las operaciones discursivas
oclusivas; las relaciones unilaterales; los permisos y las prohibiciones; las ‘amenazas’ al
orden autoritario que pueden provenir de distintos ámbitos; el no admitir el disenso (en
todas sus expresiones), etc. Una nota sobresaliente en la discursividad pedagógica
autoritaria estaría centrada en la admisión de una única pedagogía viable: la unicidad
pedagógica que soslayando las condiciones sociales de la escolarización, cimentada sobre
principios dogmáticos, busca y acentúa la uniformidad homogeneizante de saberes y
prácticas.” (Kaufmann, C., 1999
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