Cuales son los elementos verificables de la estructura de formulación de un problema?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
2. “hacer nuevas preguntas o considerar anteriores desde otro punto de vista requiere creatividad” La creatividad no es un don natural, es el fruto del trabajo y la disciplina. Alberth Einstein
3. El hábito del ¿por qué? Un día sin un ¿por qué? , es un día perdido; una asignatura sin un ¿por qué? Es una asignatura perdida?
4. FORMULACIÓN DEL ESTUDIO
5. RECONOCIMIENTO DESCUBRIMIENTO FORMULACIÓN Reconocer los hechos, clasificarlos preliminarmente y delimitados según algún criterio válido, sobre todo el de relevancia Encontrar incoherencias, detalles, o hallazgos, que ameritan resolver un problemas
14. ¿Cómo operativizar la formulación de los problemas de investigación? Nivel Exploratorio, descriptivo y correlacional ¿Qué es … ¿Cómo se viene dando … ¿Cuáles son las características … ¿Desde cuándo … ¿Cómo ha venido dándose … ¿Qué relación existe entre … ¿Cuál es la relación que se da entre … ¿De qué manera se relaciona … ¿Cuáles son las causas de … ¿Qué factores han generado …
15. Nivel Explicativo ¿Qué efectos produce … ¿De qué manera influye … ¿En qué medida favorece … ¿Cuál es la influencia … ¿Cómo influye … ¿Cuáles serían los resultados … ¿Cuáles serían los efectos … ¿En qué grado favorece … ¿Cuáles serían los factores … ¿Cómo operativizar la formulación de los problemas de investigación?
16. ¿De qué manera(1) la Estrategia de gestión de operaciones(2) favorece(3) la producción textil de camisas(4) en los trabajadores(5) de la industria textil “Rogger”(6) de Huancayo(7) – 2014(8) ? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable Independiente 3. Enlace o relacionante 4. Variable Dependiente 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO: ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA EXPLICATIVO
18. ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA CORRELACIONAL ¿Qué relación existe entre(1) los desechos orgánicos urbanos (2) y(3) la producción del biogas(4) en las plantas de tratamientos de desechos urbanos(5) de la municipalidad provincial de concepción(6) de la región Junín (7) en el año 2014(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable 1 3. Enlace o relacionante 4. Variable 2 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO:
20. ¿De qué manera (1) los ambientes ergonométricos(2) se relaciona con(3) la productividad operativa de atención al cliente(4) en los trabajadores(5) del Banco BCP (6) del distrito de Huancayo(7) – durante el año 2014(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable 1 3. Enlace o relacionante 4. Variable 2 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO: ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA CORRELACIONAL
21. ¿Cuál es la relación que existe entre(1) los estilos de organización industrial (2) y(3) la gestión del conocimiento operacional(4) en las industrias metal-mecánica (5) del parque industrial del Tambo(6) Huancayo (7) - en el año 2014(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable 1 3. Enlace o relacionante 4. Variable 2 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO: ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA CORRELACIONAL
22. ¿De qué manera se relaciona (1) los niveles de accidentes mineros(2) con (3) la seguridad industrial(4) en el personal obrero(5) de la mina “Buenaventura” (6) de la provincia de Yauli (7) - en el año 2014(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable 1 3. Enlace o relacionante 4. Variable 2 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO: ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA CORRELACIONAL
23. ¿De qué manera se relaciona (1) la gestión del talento humano (2) con (3) la satisfacción laboral(4) en el personal docente y administrativo (5) de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Continental(6) de Huancayo (7) en el año 2013-2014(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable “x” 3. Enlace o relacionante 4. Variable “y” 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO: ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA CORRELACIONAL
24. ¿Cómo se redactan los problemas específicos? • Variable (X) Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 • Variable (Y) Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 Dimensión 4 Prof. Jacinto Arroyo 24
25. ¿Cómo se redactan los problemas específicos? • Variable 1 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 • Variable 2 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 Dimensión 4 25
26. ¿Cómo se redactan los objetivos específicos? • Variable 1 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 • Variable 2 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 Dimensión 4 26
27. ¿Cómo se redactan los objetivos específicos? • Variable 1 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 • Variable 2 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 Dimensión 4 27