Cuales son los cuentos centroamericanos de telesecundaria?
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La telesecundaria es un modelo de educación implementado en México en el año 1.968 por el abogado y periodista mexicano Álvaro Gálvez y Fuentes.
Este modelo propuso impartir educación intermedia o secundaria a través de transmisiones de televisión, de manera que la educación pudiera llegar a zonas rurales del país, debido al alto índice de analfabetismo en ese país en la década de los 60s.
La herramienta trabaja con trabaja con tres elementos principales:
- El telemaestro: quien imparte la lección desde el estudio televisivo.
- El maestro monitor: está en casa con el niño, aclara dudas y refuerza concepto.
-El aula: donde debe haber el material necesario para la completación de cada lección.
Con la conjunción de estos tres elementos, el modelo más el material de apoyo que se ha implementado en los últimos años (guías, CDs, etc), se garantiza el aprendizaje efectivo del estudiante.
Las lecciones duran una hora divididas de la siguiente manera:
- Primeros 10 minutos: Repaso impartido por parte del maestro monitor.
- Veinte minutos posteriores: Visualización de la nueva lección..
- Veinte minutos: Resolución y corrección de ejercicios para reforzar lo aprendido.
- Diez minutos finales: Descanso
Entre los cuentos más famosos de este modelo están:
- La Renuncia (Ernesto Endara)
- Bocado de viento (Arturo Arias)
- La Cigarra Autista (Linda Berrón)
- Quién inventó el mambo? (Rosa María Britton)
Este modelo propuso impartir educación intermedia o secundaria a través de transmisiones de televisión, de manera que la educación pudiera llegar a zonas rurales del país, debido al alto índice de analfabetismo en ese país en la década de los 60s.
La herramienta trabaja con trabaja con tres elementos principales:
- El telemaestro: quien imparte la lección desde el estudio televisivo.
- El maestro monitor: está en casa con el niño, aclara dudas y refuerza concepto.
-El aula: donde debe haber el material necesario para la completación de cada lección.
Con la conjunción de estos tres elementos, el modelo más el material de apoyo que se ha implementado en los últimos años (guías, CDs, etc), se garantiza el aprendizaje efectivo del estudiante.
Las lecciones duran una hora divididas de la siguiente manera:
- Primeros 10 minutos: Repaso impartido por parte del maestro monitor.
- Veinte minutos posteriores: Visualización de la nueva lección..
- Veinte minutos: Resolución y corrección de ejercicios para reforzar lo aprendido.
- Diez minutos finales: Descanso
Entre los cuentos más famosos de este modelo están:
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