Educ. Fisica, pregunta formulada por mariasobachacon887, hace 10 meses

Cuáles son los aspecto positivo y mínimo 30 renglones familia colegio amigos y ccompañeros

lo necesito para hoy porfa

Respuestas a la pregunta

Contestado por karladlagm
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Respuesta:

Explicación:

Los efectos positivos de la relación entre la familia y la escuela  

Desde la asignatura de Familia, escuela y sociedad, del grado de Magisterio de Infantil y Primaria, hoy me voy a centrar en la necesidad de la relación familia y escuela. Es importante que haya un acercamiento de los padres al centro educativo y desde el mismo se pueden ofertar varias formas de realizarlo, incluyendo la participación en el aula:

-Informar desde el colegio, a través de circulares o de emails.

-Entradas y salidas, sobre todo en Educación Infantil y en Educación Primaria.

-Solicitar la atención del colegio, en materia educativa.

-Sesiones de cine, en familia, para hablar de valores o de temas principales sobre la educación de sus hijos.

-Visitas culturales en familia, para conocerse más las familias de un curso y conocer mejor a los tutores.

-Cenas familiares, para hablar de temas educativos comunes y conocerse los padres de un mismo grupo.

-Actuaciones familiares, sobre todo en Educación Infantil y Primaria. Un ejemplo puede ser el día del profesional, que un padre acuda a la clase de su hijo y comente cómo es su profesión. Otro ejemplo, un día de cuentos.

-Café-tertulia, para un mejor conocimiento del centro educativo, del director, del tutor y de las familias.

-Fiestas del colegio, para que haya una mayor integración y colaboración por parte de las familias del colegio y los agentes educativos del centro escolar.

-Talleres, para lograr una mayor colaboración e integración de los padres con la escuela.

-Escuela de padres o de familias, para que haya una formación en materia educativa para los padres y desde el centro, en temas educativos importantes.

-Los consejos escolares: promueven la participación de los padres en la gestión del centro

-AMPA: son un medio de organizar la participación de las familias en la vida escolar

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